View Full Version : АНКЕТА по повод последните реформи в Българското образование
Ако отговорите на тези въпроси, вашето мнение ще стане част от едно голямо и сериозно проучване, резултатите от което ще намерят място както в пресата, така и тук. Нека всички разберат какво мислим ние, тийнейджърите, за последните (или може би просто поредните?!)реформи в образователната ни система.
1. За или против предупреждението за изпитване?
2. Необходимо ли е външното оценяване (тоест внезапна писмена проверка от инспектората) и стресиращо ли ще бъде за учениците?
3. Какво е отношението Ви към извънкласните и извънучилищни форми на обучение?
4. Какво разбирате под нови методи на обучение? Какво трябва да се промени, за да е по-интересно на учениците?
5. Съгласни ли сте и реална ли ще бъде оценката от родители и ученици, поставяна на учителите?
Mоля след като отговорите на въпросите, да напишете годините си!
Благодаря Ви много!:)
1. За или против предупреждението за изпитване? da
2. Необходимо ли е външното оценяване (тоест внезапна писмена проверка от инспектората) и стресиращо ли ще бъде за учениците? ne
3. Какво е отношението Ви към извънкласните и извънучилищни форми на обучение? nqmam otno6enie
4. Какво разбирате под нови методи на обучение? Какво трябва да се промени, за да е по-интересно на учениците? vinagi 6te e skuka v 4asovete
5. Съгласни ли сте и реална ли ще бъде оценката от родители и ученици, поставяна на учителите? neznam
Mоля след като отговорите на въпросите, да напишете годините си! po4ti 16
Heaven_inhabitant_f
02-20-2006, 14:57
1. За или против предупреждението за изпитване?За
2. Необходимо ли е външното оценяване (тоест внезапна писмена проверка от инспектората) и стресиращо ли ще бъде за учениците? по-скоро е безсмислено
3. Какво е отношението Ви към извънкласните и извънучилищни форми на обучение? Ако не се налагат насила от учителите и не влияят върху успеха на ученика,ги одобрявам
4. Какво разбирате под нови методи на обучение? Какво трябва да се промени, за да е по-интересно на учениците? Да се махне ненужната информация,която се учи
5. Съгласни ли сте и реална ли ще бъде оценката от родители и ученици, поставяна на учителите? Относително е
16
pilot_na_karuca
02-20-2006, 15:00
1. За или против предупреждението за изпитване? Твърдо за
2. Необходимо ли е външното оценяване (тоест внезапна писмена проверка от инспектората) и стресиращо ли ще бъде за учениците? Миии.. не, щото ще бъде /особено както ме мързи да уча :lol: /
3. Какво е отношението Ви към извънкласните и извънучилищни форми на обучение? Ми да си ги има, ама по желание
4. Какво разбирате под нови методи на обучение? Какво трябва да се промени, за да е по-интересно на учениците? Компютъризирано обучение
5. Съгласни ли сте и реална ли ще бъде оценката от родители и ученици, поставяна на учителите?
Mоля след като отговорите на въпросите, да напишете годините си! 14
Master_88
02-20-2006, 15:05
1. За или против предупреждението за изпитване? За
2. Необходимо ли е външното оценяване (тоест внезапна писмена проверка от инспектората) и стресиращо ли ще бъде за учениците? Не
3. Какво е отношението Ви към извънкласните и извънучилищни форми на обучение? Който има нужда ги посещава
4. Какво разбирате под нови методи на обучение? Какво трябва да се промени, за да е по-интересно на учениците? може би интерактивно обучение
5. Съгласни ли сте и реална ли ще бъде оценката от родители и ученици, поставяна на учителите? в някой случаи - не
17 г
1. За или против предупреждението за изпитване? Против
2. Необходимо ли е външното оценяване (тоест внезапна писмена проверка от инспектората) и стресиращо ли ще бъде за учениците? Не е необходимо.
3. Какво е отношението Ви към извънкласните и извънучилищни форми на обучение? Помагат, ако имаш нужда от допълнително обучение.
4. Какво разбирате под нови методи на обучение? Какво трябва да се промени, за да е по-интересно на учениците? Да се промени начинът на преподаване т.е. не когато учителят влезе в клас само да говори и да ни казва пишете, пишете, а да търси нови методи, например под формата на игри или дискусия или работа по групи, да те провокира да мислиш сам, а не да седиш и да "слушаш".
5. Съгласни ли сте и реална ли ще бъде оценката от родители и ученици, поставяна на учителите? За себе си мога да кажа да, но в повечето случаи не.
16
1. За или против предупреждението за изпитване? Против
2. Необходимо ли е външното оценяване (тоест внезапна писмена проверка от инспектората) и стресиращо ли ще бъде за учениците? Не е необходимо.
3. Какво е отношението Ви към извънкласните и извънучилищни форми на обучение? Помагат, ако имаш нужда от допълнително обучение.
4. Какво разбирате под нови методи на обучение? Какво трябва да се промени, за да е по-интересно на учениците? Да се промени начинът на преподаване т.е. не когато учителят влезе в клас само да говори и да ни казва пишете, пишете, а да търси нови методи, например под формата на игри или дискусия или работа по групи, да те провокира да мислиш сам, а не да седиш и да "слушаш".
5. Съгласни ли сте и реална ли ще бъде оценката от родители и ученици, поставяна на учителите? За себе си мога да кажа да, но в повечето случаи не.
[color=red] 15
1-Мисля,че няма смисъл много да се предупреждава,тъй като на някой ако му кажат,че ще го изпитват,той ще си вземе бележка и тоя ден няма да идва на даскало.И всичко ще се провали.
2 Според мен ще бъде стресиращо ,а и те винаги дават някакви супер трудни тестове
3 Нямам мнение
4 Каквото и да правят,все ще е скучно.Те искат да се промени нещо толкова бързо,все едно с някой магическа пръчка.По възрастните учители ще си преподават с остарелите си методи,които в някой случаи са по-добри
5 Според мен не,щото някой като има зъб на някой учител нарочно ще му поставя по-ниска оценка
Хора,квото и да се прави образованието ни няа да се промени мн скоро към по-добро
съвсем скоро ставам на 16
Ако отговорите на тези въпроси, вашето мнение ще стане част от едно голямо и сериозно проучване, резултатите от което ще намерят място както в пресата, така и тук. Нека всички разберат какво мислим ние, тийнейджърите, за последните (или може би просто поредните?!)реформи в образователната ни система.
1. За или против предупреждението за изпитване?-da
2. Необходимо ли е външното оценяване (тоест внезапна писмена проверка от инспектората) и стресиращо ли ще бъде за учениците?-to 6te e po stresira6to za u4itelite hahahaha
3. Какво е отношението Ви към извънкласните и извънучилищни форми на обучение?-nikakvo
4. Какво разбирате под нови методи на обучение? Какво трябва да се промени, за да е по-интересно на учениците?-trebe da se 4uat na tva horata na koeto iskat !
5. Съгласни ли сте и реална ли ще бъде оценката от родители и ученици, поставяна на учителите?-koi znae
Mоля след като отговорите на въпросите, да напишете годините си!
Благодаря Ви много!:)
as sum na 18 i malko ...http://torrents.linkos.bg/pic/smilies/fun.gif
1. За или против предупреждението за изпитване? za
2. Необходимо ли е външното оценяване (тоест внезапна писмена проверка от инспектората) и стресиращо ли ще бъде за учениците? ne i da ima pak su6tata rabota
3. Какво е отношението Ви към извънкласните и извънучилищни форми на обучение? malko raznoobrazie ne e izli6no
4. Какво разбирате под нови методи на обучение? Какво трябва да се промени, за да е по-интересно на учениците? tova nz dali to4no tuka mu e mqstoto da kaja no mislq 4e minimuma s ocenkite trqbva da se premahne.. da ne e neobhodimo da ima6 6 ocenki za da bude6 oformen.. v kraina smetka se polu4ava taka 4e na u4itelite ne im stiga vremeto za izpitvane i si izmislqt ocenki za da stignat do broikata.. otnosno vtoriq vupros ne mislq 4e ima re6enie.. poneje u4enicite sa nekvi tupi pikliovci i u4itela trqq se prai na kloun za da im e interesno taka li?? aide malko i ot tqhna strana da ima usilie..
5. Съгласни ли сте и реална ли ще бъде оценката от родители и ученици, поставяна на учителите? mislq 4e da no si zavisi ot otno6eniqta m/u u4itelite i u4enicite
Mоля след като отговорите на въпросите, да напишете годините си! 18
Iskam MNOGO DA BLAGODARQ na vsichki koito sa otgovorili do momenta!:) Super ste!!! {} :)za men i horata s koito pravim tazi anketa, vsqko edno mnenie e MN vajno! Zatova se obrashtam kam vseki, koito sega chete tezi redove: otgovori i ti!:) Naistina mi trqbvat kolkoto moje poveche glasove...
TheDarkLady
02-21-2006, 12:32
1. За или против предупреждението за изпитване?-Твърдо за(от една страна че не можем да у4им по всичко всеки ден,а от друга че когато сме предупредени можем да се подготвим по добре за изпитването)
2. Необходимо ли е външното оценяване (тоест внезапна писмена проверка от инспектората) и стресиращо ли ще бъде за учениците? -Ами според мен е нужно,защото така се проверява дали у4ителите си вършат работата,но за у4ениците е доста стряскащо
3. Какво е отношението Ви към извънкласните и извънучилищни форми на обучение? -Там можем да си набавим допълнително знания за които ще си платим,но понякога имаме нужда от тях ,защото в БГ училищата качеството на преподаване понякога е под всякаква критика(някои не си разбират от работата)
4. Какво разбирате под нови методи на обучение? Какво трябва да се промени, за да е по-интересно на учениците? -Начина на обучение и по големи изисквания за дисциплина и др.може би и да се въведат нови предмети
5. Съгласни ли сте и реална ли ще бъде оценката от родители и ученици, поставяна на учителите?-Да,но и това си има доста отрицателни страни...
SEXtreme
02-21-2006, 18:48
Ако отговорите на тези въпроси, вашето мнение ще стане част от едно голямо и сериозно проучване, резултатите от което ще намерят място както в пресата, така и тук. Нека всички разберат какво мислим ние, тийнейджърите, за последните (или може би просто поредните?!)реформи в образователната ни система.
1. За или против предупреждението за изпитване?
2. Необходимо ли е външното оценяване (тоест внезапна писмена проверка от инспектората) и стресиращо ли ще бъде за учениците?
3. Какво е отношението Ви към извънкласните и извънучилищни форми на обучение?
4. Какво разбирате под нови методи на обучение? Какво трябва да се промени, за да е по-интересно на учениците?
5. Съгласни ли сте и реална ли ще бъде оценката от родители и ученици, поставяна на учителите?
Mоля след като отговорите на въпросите, да напишете годините си!
Благодаря Ви много!:)
1. За или против предупреждението за изпитване? За
2. Необходимо ли е външното оценяване (тоест внезапна писмена проверка от инспектората) и стресиращо ли ще бъде за учениците? Необходимо е.
3. Какво е отношението Ви към извънкласните и извънучилищни форми на обучение? Всякакви допълнителни материали са полезни, защото обогатяват представата на учениците за материала
4. Какво разбирате под нови методи на обучение? Какво трябва да се промени, за да е по-интересно на учениците? Мисля, че навлизането на ел. учебници ще бъде много ефективно, заради по-големите мултимедийни възможности
5. Съгласни ли сте и реална ли ще бъде оценката от родители и ученици, поставяна на учителите? Съгласна съм, защото учениците са тези, които могат да кажат най-добре, дали един учител се справя. А вече дали учениците ще са честни е друг въпрос...
Аз съм на 15 години.
1. Protiv.
2. Ne.
3. Pomagat i obogatqvat obshtata kultura.
4. Trqbva da se uposnaqt uchenitzite i uchitelite da se prestruvat, che pone malko im puka dali naistina nqkoi shte nauchi neshto. Tova predrazpolaga.
6. Ne moje da e realna. Uchitelite imat obrazovabnieto i treninga da prepodavat. Ne moje da se osporvat nqkoi tehni strategii ot hora bez takova obrazovanie ili trening. Nivoto ne e syshtoto.
Na 18 gogini sym.
1. За или против предупреждението за изпитване?
Против
2. Необходимо ли е външното оценяване (тоест внезапна писмена проверка от инспектората) и стресиращо ли ще бъде за учениците?
Не внезапна,а на всеки срок/година да се пуска изпит по всеки предмет,който не се проверява само от 1 учител.
3. Какво е отношението Ви към извънкласните и извънучилищни форми на обучение?
Твърдо за,такива събирания от всякакъв вид развиват в положителна насока учениците.Добре е да има повече такива.
4. Какво разбирате под нови методи на обучение? Какво трябва да се промени, за да е по-интересно на учениците?
Отношенията учител/ученик трябва да се изгладят,в училищата трябва да се ИЗИСКВА уважението и добрия тон,чието обучение да започва от 1ви клас.Учителите трябва да са преди всичко педагози.Нека учебния материал да се намали и по този начин по-малко да се учи по-добре.
5. Съгласни ли сте и реална ли ще бъде оценката от родители и ученици, поставяна на учителите?
Едва ли че бъде реална,както не са реални и някои оцеки от учители.Трябва да съществува начин,по който да се изказва мнението за учителите,но не чрез оценки.
15 години
miloto_girl_4e
02-22-2006, 21:19
1. За или против предупреждението за изпитване? :arrow: определено за :!:
2. Необходимо ли е външното оценяване (тоест внезапна писмена проверка от инспектората) и стресиращо ли ще бъде за учениците? :arrow: ми.. стресиращо е малко или много,но е необходимо,спор няма :!:
3. Какво е отношението Ви към извънкласните и извънучилищни форми на обучение? :arrow: подкрепям ги,наистина има нужда от тях и не само,че по този начин класа .. става едно цяло,по-задружен,но и така .. учениците си почиват и забавляват един вид :)
4. Какво разбирате под нови методи на обучение? Какво трябва да се промени, за да е по-интересно на учениците? :arrow: материала трябва да бъде написан на по достъпен език,а не с някакви сложни термини,защото по този начин материала не се учи,а просто се назубря,защото.. ученика не може да разбере какво е написано в учебника :!:
5. Съгласни ли сте и реална ли ще бъде оценката от родители и ученици, поставяна на учителите? :arrow: това е супер глупава идея и определено НЯМА да е реална :!:
15 години,почти 16 8)
Много, много, ама наистина МНОГО благодаря на всички, които отговориха на тази анкета! Аз и моите колеги вече обработихме резултатите, които в момента се проверяват от психолог, който ще свърши психологическата част от задачата. Така че много скоро на тази страница ще намерите подробна информация за това какво показват отговорите на около 200 души (както ученици, така и родители и учители).
И отново: БЛАГОДАРЯ НА ВСИЧКИ !!! :)