PDA

View Full Version : ИНФОРМАТИКА---- МНОГО ВИ МОЛЯ ХОРА (нищо не разбирам)



jakata1
10-26-2008, 09:58
НЯКОЙ МОЖЕ ЛИ ДА МИ ОБЯСНИ КАК СТАВА СЪБИРАНЕТО И ИЗВАЖДАНЕТО ПРИ ДВОИЧНА БРОЙНА СИСТЕМА,УМНОЖЕНИЕТО И ДЕЛЕНЕТО ГО СХВАНАХ НО ТОВА НЕЩО НЕ МОГА.ТЪЕСИХ В НЕТА И НА ЕДНО МЯСТО ПИШЕ ЕДНО,А НА ДРУГО ТОЧНО ОБРАТНОТО.ПРОСТО НЕ МОГА ДА СХВАНА ТОВА С ПРЕХВЪРЛЯНЕТО!

RiseGirl
10-26-2008, 10:44
Заповядай:

Ето и един пример за това как се събират две двоични числа:


CODE
1 0 0 0 1 0
+
1 0 0 1 1 0
-------------
1 0 0 1 0 0 0


Изваждане:
Нека имаме две числа: x1 и x2. Засега от по-голямото ще вадиме по-малкото, а не обратното (тъй като все още не искаме да се получават числа със знак). Ето по какви правила се изважда в ДБС:


CODE
----------
0 - 0 = 0
1 - 0 = 1
1 - 1 = 0
0 - 1 = 1 (B)


Какво става когато от по-малка по стойност цифра се извади по-голяма? 0 - 1 e eдинственият вариант това да стане. Когато се получи 0 - 1, единственото което може да се направи е, да се търси наляво в числото и да се вземе единица. Ето един пример:


CODE
1 0 0 1
-
0 0 1 0
-------
0 1 1 1


Първо, 1 - 0 си е 1, но в следващият разред се получава 0 - 1. Тогава отиваме на по-следващия, но и там имаме нула. Отиваме на по-следващия, като оттам взимаме единица. Ако си спомняте, по-рано в този урок ставаше въпрос за това, че числото в една бройна система е съвкупност от различни степени на основата на бройната система. Когато вземем единица от по-старши разред, тя ще влияе по-различен начин върху по-младшия. Понеже сме в двоична бройна система, тя ще влияе като 2^1 (за по-старшия разред, тя е 2^0). Тоест, за по-младшия разред имаме 10b. От този разред взимаме единица (и на този разред ни остава единица, защото 10 - 1 = 1). Стигаме до разреда на който му трябва единица, но за него единицата от предишния разред е двойка тук: 10b. 10 - 1 = 1. И пишеме единица като резултат за тази позиция. Отиваме на следващия разред, но там имаме запазена единица и я записваме. По-следващия разред няма запазена единица и записваме нула.

kuklichka_bg
10-26-2008, 15:21
az imah kontrolbnno i az pff :-x taman razbrah si4ko kak stva i bqh napisala o6te edna tablica na tabli4kata s dvui4na i deseti4na i taq tapata mi vze tablicataaaaaaaaaaaaaaaa
Prosto e gledash 4islata i takaaaaa