PDA

View Full Version : Константин Кирил Философ



pa0la
05-07-2009, 18:51
Здравейте трябва ми план за Константин Кирил Философ за тази част от житието му където бива извикан от Ростислав .. след това мисията му в Моравия и .. азбуката .. ще бъда благодарна :)

shadow4e
Грешен раздел

pifiella
05-08-2009, 20:06
І. Увод:
В преломни моменти от историята на народите се раждат гении, които не принадлежат само на една нация, а на цялото човечество. Един от тях е Константин Кирил – Философ - писателят, поетът и създателят на славянската азбука. Най – всестранно и най – достоверно образът на великия славянски просветител е пресъздаден в „Пространното житие на Свети Кирил”.


ІІ. Теза:
М1. Образът на Константин в Пространното житие е идеализиран и библеизиран. Константин-Кирил изпъква с неговата историческа далновидност и мъдрост, напредничавост и борбеност, мъжество и красноречие.Той се явява защитник на правото на всеки народ да притежава своя писменост.
М2. Константин Философ не е само кабинетен учен – създател на азбуката и книжнина, но и пряк организатор на славянската просвета, практически борец за нейното осъществяване, герой, който жертва всичките сили на живота си за преуспяване на славянската кауза.


ІІІ. Същинска част:

М1. Образът на Константин в Пространното житие е идеализиран и библеизиран. Той се явява защитник на правото на всеки народ да притежава своя писменост.


Разсъждения Доказателства
Славянският просветител по достойнство получава прозви-
ще философ. Изключителността на Константин от детските му
години се проявява и в учение-
то. Неудържимият стремеж към знания – към тяхното задълбочаване и разширяване – става постоянна черта на
неговия характер. Цялото
знание и поведение на
Константин Философ е подчи-
нено на стремежа му да служи
на Бога.





„ благороден и богат”; „божия промисъл добра издънка от
добър корен, отхранена от
чисто мляко” ; „От тях най-малкото беше седмото, философът Константин, нашият наставник
и учител” ; „....той най-много преуспяваше в книгите чрез бързата си памет, та всички му се чудеха” ; „...изучаваше наизуст книгите на св. Григория
Богослов” ; „За мен няма нищо
по-хубаво от учението” ; „Познаване на божиите и човишките неща, което учи до колко човек може да се
приближи към Бога и чрез дела да стане образ и подобие на
Оногова, който ги е създал”


Преходно изр.: Отказал се от титли, богатства и съпружество, той се отдава всецяло на науката и философията, като става един от големите учени, писатели и философи на своето време.


М2. Константин Философ е пряк организатор на славянската просвета, практически борец за нейното осъществяване, герой, жертващ всичките сили на живота си за преуспяване на славянската кауза.


Разсъждения Доказателства
За Константин забавленията, житейските удоволствия са
губене на време. Пред него
стоят високи цели, които
изискват всеотдайно усърдие, желязна воля и постоянство. За Константин земният живот е
сън, а истинският се състои в отбягване на суетата и в изпълняване на предписанията
на спасителното Христово
учение.В името на постигането
на небесните дарове той неотклонно отхвърля злато, богатство, красива и знатна
съпруга, бляскава светска
кариера, доказвайки за пореден
път нравствената си извисеност
и християнско съвършенство.
„Щом го пусна, яви се по
божие усмотрение вятър,
грабна сокола и го отнесе....” ;
„Вземи целия дял, който ми се пада от бащиния ми дом, но ме
научи” ; „ И тъй бързо изучи всички тези науки, като да би изучавал само една от тях” ; „
Гледаше и вършеше само едно:
как вместо земното да придо-
бие небесното, да излети от
това тяло и да живее с бога” ;
„Такъв ли е този живот, та
вместо радост настъпва скръб?
От днес ще поема друг път,
който е по-добър от тоя и няма
да прахосвам дните си в шума
на този живот”





ІV. Заключение: Делото на Константин-Кирил Философ добива не само славянско, но и общочовешко значение, защото то е свързано с високата идея за свобода и равнопоставеност на всички народи. Ето защо образът на Константин-Кирил, изобразен в Пространното житие с такава почит и любов, добива свят ореол на Първоапостол и Първоучител за славянските народи, на Герой, който принадлежи на цялото човечество.