Бисери в учебниците ....

[fenche22]

учебник по физика 10. клас
Уилброрд Снелиус (159-1627) ...
истински дълголетник

Е не,т'ва ме уби

[fenche22]

в 6 клас:
-1,3<a<-1,4
^Значи -1,3<-1,4

Ако става дума за отрицателни числа, то това е вярно, защото -1,3 е по-близо до нулата отколкото -1,4. Или казано иначе: кога е по-студено: на -10 или на -20 градуса?

е как -1,3 ще е по-малко от -1,4 бе хора

[sasheto0o]

История 7 клас :
В къщите на елините имало специално помещение за ЖЕНИ , където влизали само МЪЖЕ .
..

Да, това и аз си го спомням. Много му се чудих миналата година, ама някой ми обясни, че тези мъже били мъжете от семейството, смисъл само те от всички мъже могат да влизат-без чужди хора и т.н. Ама не си спомням особено как ми го обясниха... Но доколкото си спомням нещо такова беше.

Да,нещо такова.И аз нямам спомен

[roshlichka]

История 7 клас :
В къщите на елините имало специално помещение за ЖЕНИ , където влизали само МЪЖЕ .
..

Да, това и аз си го спомням. Много му се чудих миналата година, ама някой ми обясни, че тези мъже били мъжете от семейството, смисъл само те от всички мъже могат да влизат-без чужди хора и т.н. Ама не си спомням особено как ми го обясниха... Но доколкото си спомням нещо такова беше.

Да,нещо такова.И аз нямам спомен

Да помня го това .. много му се чудих

[LadyDi]

в 6 клас:
-1,3<a<-1,4
^Значи -1,3<-1,4

Ако става дума за отрицателни числа, то това е вярно, защото -1,3 е по-близо до нулата отколкото -1,4. Или казано иначе: кога е по-студено: на -10 или на -20 градуса?

По твоята логика -10<-20... Не е вярно. Именно защото е по-близо до нулата, за това -1,3 е по-голямото число.

[ThroughStruggle]

Най-често срещания бисер, на който почти никой не обръща внимание - "одушевен предмет" xDDD
Как може един предмет да е одушевен..

Зле си. За одухотворение/персонификация като литературно понятие не си ли чувала?

[fenche22]

в 6 клас:
-1,3<a<-1,4
^Значи -1,3<-1,4

Ако става дума за отрицателни числа, то това е вярно, защото -1,3 е по-близо до нулата отколкото -1,4. Или казано иначе: кога е по-студено: на -10 или на -20 градуса?

По твоята логика -10<-20... Не е вярно. Именно защото е по-близо до нулата, за това -1,3 е по-голямото число.

И аз това имах предвид ама кой да види

[danibebi]

Биология 3 клас:
"...сърцето работи 12 часа в денонщието и 12 часа почива." [просто скоро рових из старите си учебници ]

[BlackKeys]

Сега не мога да дам пример, но доста често в учебниците по математика с учителите и класа сме откривали неточности.

[CryToDie]

Срещалили сте някви тъпи грешки в учебниците ?Преди малко прочетох едно умно изречиние в учебника по-биология - Скелета е изградено от всички кости в човешкото тяло или в учебника по история някав умрял 1956 година, а е бил осъден за кражба през 1662 година как става това.Вие сте наред ....?

Аз мисля, че това за скелета не би трябвалода бъде бисер

[xAndie]

в 6 клас:
-1,3<a<-1,4
^Значи -1,3<-1,4

Ако става дума за отрицателни числа, то това е вярно, защото -1,3 е по-близо до нулата отколкото -1,4. Или казано иначе: кога е по-студено: на -10 или на -20 градуса?

това не е грешка , а просто не си разбрала задачата

а= -1,35

защото при десетичните дроби могат да се добавят нули и тогава става:

-1,30<-1,35<-1,40

[ThedramaQueen]

...С задните си части хан Крум запушил Върбишкия проход, а с предните изненадал Никифор отзад...

5клас история и цивилизация

под части се има предвид войски, редици и квото се сетите

[boomboom]

това не е грешка , а просто не си разбрала задачата

а= -1,35

защото при десетичните дроби могат да се добавят нули и тогава става:

-1,30<-1,35<-1,40

Боже колко сте зле!! Момичето имаше предвид, че няма как -1,3 да е по-малко от -1,4.

Ето и от мене 1 - Етика и право - ''Няма спор, че вещта е нещо, а не нищо''.

[Never]

боже.. хора вие сте много зле ( с малки изкючения ) КАК ОБЯСНЕТЕ МИ
-1,3 ЩЕ Е ПО- МАЛКО ОТ -1,4!!!!!! КОЛКОТО ПО-БЛИЗО Е ДО 0 ЧИСЛОТО Е ПО - ГОЛЯМО...а ти ако искаш 50 0-ли сложи......: )

[FlowerPower]

По Физика, 8 клас, бяха дали пример за нещо, наподобяващо гЕрлянда
а по Математика, 9 клас, в урока за полиноми ВСИЧКИ решени задачи са сбъркани . И стоя аз разбираш ли 2 часа и се мъча да зацепя как по дяволите се събират и изваждат полиноми . А просто тъпият учебник е тотално сбъркан.

[user15]

No comment...

[Chacho]

в 6 клас:
-1,3<a<-1,4
^Значи -1,3<-1,4

Ако става дума за отрицателни числа, то това е вярно, защото -1,3 е по-близо до нулата отколкото -1,4. Или казано иначе: кога е по-студено: на -10 или на -20 градуса?

това не е грешка , а просто не си разбрала задачата

а= -1,35

защото при десетичните дроби могат да се добавят нули и тогава става:

-1,30<-1,35<-1,40

а=1,35 e само един от безброй многото отговори на задачата.

1,3 винаги ще бъде по-голямо от 1,4



За сърцето, че работи 12 часа в денонощието, 12 часа почива --> Систола и диастола. Половината време е за съкращението, другата за отпсукането. Какво му е грешното?

[DisturbiaV]

No comment...

E това се кзва БЪГ в системата

[someonerandom]

Аз още не мога да си обясня защо спорите,че -1,3<-1,4

[simi4ka]

Биология 7клас
нарисуван е домат и срещу него пише тази ягода има тва твя и тва

това не е грешка! питах госпожата и тя ми каза, че домата спада към Ягодви, а не, че самият домат е ягода

мдам така е

[simi4ka]

”Морето е солено, защото в него има разтворена готварска сол”. Това е цитат от учебника по „Човек и природа” за трети клас

[simi4ka]

„Прав ъгъл е ъгъл, на който като наложите тръгълника (дадена картинка на правоъгълен триъгълник), ако съвпада... то значи ъгълът е прав...”. Обяснението е от учебник по математика за втори клас. или пък Отдолу иде джип “Мицубиши”
със яка броня, с прозорци скришни.
Всички по пътя той изпреваря.
- Но на кого е? Кой ли го кара?
- Вълчо го кара. Свири и гази!
- А във колата коя е тази?
- Лиска е вътре. И много иска
на мис-конкурса да стане миска.
- Давай, Вълчо, и наддавай
златна пара звънка -
мис да стане твойта Лиска,
гиздава и тънка! учебник за трети клас. А защо не и Из учебника по философия за 11 клас:
„Живата форма е онази, чиято динамика е възпроизвеждане (ресинтез) на самата форма. Тя се самовъзпроизвежда в своята собствена динамика”. . Тъпизми , разбираш ли ?!

[koshtramba]

Теория на литературата, БФ, 2ри курс :

Определение за дискурс :

"Дискурсът е структурният корелат на функционалния концепт на употребата. "

[Snickers]

Биология 7клас
нарисуван е домат и срещу него пише тази ягода има тва твя и тва

Всъщност това не е грешка.)

[DevilWish]

то цялото българско образование си е бисер бе..

Много много тъжно и вярно