.
Отговор в тема
Страница 2 от 131 ПървиПърви 1234561252102 ... ПоследнаПърви
Резултати от 26 до 50 от общо 3269
  1. #26
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Цитирай Първоначално написано от sladkata_mucunka
    Цитирай Първоначално написано от mar7inaaa
    Да,ще ви бъда много благодарна ако ми помогнете с 3 задачки по геометрия

    http://www.prikachi.com/files/1296566E.jpg
    http://www.prikachi.com/files/1296567k.jpg
    http://www.prikachi.com/files/1296565g.jpg
    Първата: Ако чертежа е точен, може би е б)9см, а и това е 1/3 ... не съм 100% сигурна !! но поне някакво предложение ...иначе точно решение незнам
    Аз й пуснах решението по нагоре.
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  2. #27
    Мега фен Аватара на iiordanova
    Регистриран на
    Jun 2009
    Мнения
    3 409
    Цитирай Първоначално написано от Chacho
    Цитирай Първоначално написано от iiordanova
    [i]И аз искам малко помощ за една задача..

    Двама работника , които работят заедно и с еднаква производителност на труда могат да изпълнят една поръчка за 5 часа. Единият от тях увеличил своята производителност на труда с 40 %. За колко часа работниците при съвместна работа са изпълнили поръчката ?
    Отг : 4 часа и 10 мин.

    * задачата НЕ ми е за домашно , НО се опитах няколко пъти да я реша и все нещо бъркам ..
    Моля , който може да помага.

    Да си означим производителността на един с х.

    Ясно е че единия ще свърши работата за 10 часа сам.

    Тогава цялата работа е времето по производителността, демек 10х.

    Сега имаме новата производителност и ново време.

    Новата производителност е х+140х/100 = х+7х/5 = (12/5)х

    Новото време на работа е неизвестно, все пак него търсим, затова го означавам с t.

    Работата си е същата (10х)

    Оттук получаваме уравнението

    t.(12/5).x = 10x /делим на х

    t.(12/5) = 10
    t = 25/6 = 4 цяло и 1/6

    1/6 часа = 60/6 = 10 минути = > t = 4ч 10мин
    Благодаря , много.
    Разбрах къде ми е грешката.

  3. #28

    Геометрия

    Здравейте!
    Много ще съм ви благодарен ако получа решение на тази задача,която ще напиша отдолу.Моля Ви,за утре ми са и е много спешно.

    Искам само да поясня че това е материал за входно ниво за 9-ти клас т.е. края на 8-ми клас работите , които са учени , защото не сме взели още Питагорова теорема и тем подобни.

    задача : триъгълник ABC е правоъгълен и е вписан в окръжност k(O;R) и е описан около окръжност k1 (L;r).Окръжността k1 се допира до катетите му AC и BC съответно в точки M и N , а лъчът CL-> пресича окръжността k в точка P . Пресметнете периметъра и лицето на триъгълник ABC , ако CM + CN = 8см. и R(големия радиус)=7см. Намерете големината на ъгъл BAP = ?


    БЛАГОДАРЯ ВИ ПРЕДВАРИТЕЛНО!

  4. #29
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Към XpucTaKu

    Нещо не ми излизат сметките. Сигурна ли си, че са верни цифрите, които си дала от условието. Има ли и някакъв отговор от сборника/учебника, поне ако греша, да ме насочи накъде да си търся грешката. Ето мойто решение:

    CM=CN
    Разглеждаме четириъгълник CMLN.
    Има две съседни равни страни и 3 ъгъла по 90 градуса (ъглите CML, CNL и LCN). => CMLN е квадрат.
    CM+CN = 8
    2CM = 2CN = 8
    CM=CN=4

    От CMLN => CM=ML = 4, но ML e r => r=4

    AB = d на описаната окръжност от това, че АВС правоъгълен и вписан. СО = 1/2 АВ, защото е медиана=> CO=R = 7

    От свойствата на вписаната окръжност имаме следното:

    CM = p-c
    Sabc=p.r

    Демек:

    |4 = p-14
    |S=p.r

    p=18
    S=18.4=72

    a.b/2=72
    a.b=144

    p=(a+b+c)/2
    (a+b+14)/2 = 18
    a+b+14=36
    a+b=22

    a=22-b

    Заместваме във а.b=144

    (22-b).b=144
    -b.b+22b -144 = 0
    b.b-22b+144 = 0
    D=121-144=-23<0
    Няма реални корени => няма такъв триъгълник.

    Иначе ъгъл ВАР = 45 от свойството на вписания четириъгълник
    (РАВ = РСВ)
    ъгъл РСВ = 1/2 от ъгъл С, защото CL ъглополовяща
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  5. #30
    Голям фен Аватара на FantaMen
    Регистриран на
    Feb 2008
    Мнения
    700
    Решете Неравенството

    1-x4>0
    x4 -4x2+3> или = 0
    x3+1< или =0
    Колкото по-голяма е една лъжа, толкова по-лесно ще и повярват. ~ "Адолф ХИТЛЕР"

  6. #31
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Цитирай Първоначално написано от FantaMen
    Решете Неравенството

    1-x4>0
    x4 -4x2+3> или = 0
    x3+1< или =0



    1)

    -x4>-1
    x4<1
    Коренуваме и хикса излиза с модул (четната степен прави х4 положително, независимо дали х е положителен или отрицателен и затова)
    |x|<1
    x<1 U x>-1




    2)
    x4 - 4x2 +3>=0
    Нека р=х2>=0

    p2-4p+3>=0
    D=4-3=1
    p1,2 = 3/1

    x2>=3 U x2<=1

    x>=3 U x<=-3 U x>=1 U x<=-1

    Отговор: x принадлежи на (-безкрайност;-1] U [1;безкрайност]




    3)
    x3+1<=0
    x3<=-1
    x<=-1

    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  7. #32
    Цитирай Първоначално написано от Chacho
    Към XpucTaKu

    Нещо не ми излизат сметките. Сигурна ли си, че са верни цифрите, които си дала от условието. Има ли и някакъв отговор от сборника/учебника, поне ако греша, да ме насочи накъде да си търся грешката. Ето мойто решение:

    CM=CN
    Разглеждаме четириъгълник CMLN.
    Има две съседни равни страни и 3 ъгъла по 90 градуса (ъглите CML, CNL и LCN). => CMLN е квадрат.
    CM+CN = 8
    2CM = 2CN = 8
    CM=CN=4

    От CMLN => CM=ML = 4, но ML e r => r=4

    AB = d на описаната окръжност от това, че АВС правоъгълен и вписан. СО = 1/2 АВ, защото е медиана=> CO=R = 7

    От свойствата на вписаната окръжност имаме следното:

    CM = p-c
    Sabc=p.r

    Демек:

    |4 = p-14
    |S=p.r

    p=18
    S=18.4=72

    a.b/2=72
    a.b=144

    p=(a+b+c)/2
    (a+b+14)/2 = 18
    a+b+14=36
    a+b=22

    a=22-b

    Заместваме във а.b=144

    (22-b).b=144
    -b.b+22b -144 = 0
    b.b-22b+144 = 0
    D=121-144=-23<0
    Няма реални корени => няма такъв триъгълник.

    Иначе ъгъл ВАР = 45 от свойството на вписания четириъгълник
    (РАВ = РСВ)
    ъгъл РСВ = 1/2 от ъгъл С, защото CL ъглополовяща
    Към Chacho , човек виж какво решение ми дадоха :

    щом е правоъгълен и вписан, значи AB е диаметър на описаната => AB=2R=14.
    ML=LN, като радиуси на вписаната. LM перпендикулярно на AC от радиус и значи LM||CN. аналог LN||CN. значи NLCN е успоредник е прави ъгли и 2 равни съседни страни => квадрат. => NL=LN=CN=CM=8/2=4.
    a) периметър
    от вписаната откръжност => (нека тя се допира до AB в K), че AK=AM, KB=BN.=>P=CM+CN+AM+AK+KB+NB=8+2AB=8+14=22
    b)S=pr=22*4=88
    c)от с-во на вписани ъгли в окръжност: PAB=PCB. PCB е ъгъл между диагонал и страна на квадрат значи е 45.


    мисля че е правилно

  8. #33
    Голям фен Аватара на FantaMen
    Регистриран на
    Feb 2008
    Мнения
    700
    Точно тва се сетих и аз да положа x4 на 2 пример ..

    а на 3-я къде изчезва кубика на x ?
    x3<=-1
    x<=-1
    ???


    Mерси за бързият отговор спасяваш ми кожата

    И още нещо гледам сега как да наредя числата по големина

    3√4 4√6 12√35

    Като тез числа пред корена са едни малки като индекс тва е от урока за коренуване 10 клас
    Колкото по-голяма е една лъжа, толкова по-лесно ще и повярват. ~ "Адолф ХИТЛЕР"

  9. #34
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Цитирай Първоначално написано от FantaMen
    Точно тва се сетих и аз да положа x4 на 2 пример ..

    а на 3-я къде изчезва кубика на x ?
    x3<=-1
    x<=-1
    ???


    Mерси за бързият отговор спасяваш ми кожата

    И още нещо гледам сега как да наредя числата по големина

    3√4 4√6 12√35

    Като тез числа пред корена са едни малки като индекс тва е от урока за коренуване 10 клас
    Ами коренуваме на нечетна степен, имаме право. Аз честно казано си го решавах с графика, намерих точката при y=-1, която е -1 и всички стойности по малки от нея дават стойност на функцията по-малка от -1. Обратното за нарастването на функцията спрямо аргумента, така че при х<=-1 се получава. Фактически имаш троен корен при -1 и търсиш къде е положително и къде отрицателно по метод на интервалите. Все тая, заплетох се.

    Корените за да ги сравниш, буташ коефициентите пред тях вътре.

    3√4 = √9.4 = √36 най-малко
    4√6 = √6.16 = √96 по-голямо
    12√35 = √35.144 най-голямо
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  10. #35
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Цитирай Първоначално написано от XpucTaKu
    Цитирай Първоначално написано от Chacho
    Към XpucTaKu

    Нещо не ми излизат сметките. Сигурна ли си, че са верни цифрите, които си дала от условието. Има ли и някакъв отговор от сборника/учебника, поне ако греша, да ме насочи накъде да си търся грешката. Ето мойто решение:

    CM=CN
    Разглеждаме четириъгълник CMLN.
    Има две съседни равни страни и 3 ъгъла по 90 градуса (ъглите CML, CNL и LCN). => CMLN е квадрат.
    CM+CN = 8
    2CM = 2CN = 8
    CM=CN=4

    От CMLN => CM=ML = 4, но ML e r => r=4

    AB = d на описаната окръжност от това, че АВС правоъгълен и вписан. СО = 1/2 АВ, защото е медиана=> CO=R = 7

    От свойствата на вписаната окръжност имаме следното:

    CM = p-c
    Sabc=p.r

    Демек:

    |4 = p-14
    |S=p.r

    p=18
    S=18.4=72

    a.b/2=72
    a.b=144

    p=(a+b+c)/2
    (a+b+14)/2 = 18
    a+b+14=36
    a+b=22

    a=22-b

    Заместваме във а.b=144

    (22-b).b=144
    -b.b+22b -144 = 0
    b.b-22b+144 = 0
    D=121-144=-23<0
    Няма реални корени => няма такъв триъгълник.

    Иначе ъгъл ВАР = 45 от свойството на вписания четириъгълник
    (РАВ = РСВ)
    ъгъл РСВ = 1/2 от ъгъл С, защото CL ъглополовяща
    Към Chacho , човек виж какво решение ми дадоха :

    щом е правоъгълен и вписан, значи AB е диаметър на описаната => AB=2R=14.
    ML=LN, като радиуси на вписаната. LM перпендикулярно на AC от радиус и значи LM||CN. аналог LN||CN. значи NLCN е успоредник е прави ъгли и 2 равни съседни страни => квадрат. => NL=LN=CN=CM=8/2=4.
    a) периметър
    от вписаната откръжност => (нека тя се допира до AB в K), че AK=AM, KB=BN.=>P=CM+CN+AM+AK+KB+NB=8+2AB=8+14=22
    b)S=pr=22*4=88
    c)от с-во на вписани ъгли в окръжност: PAB=PCB. PCB е ъгъл между диагонал и страна на квадрат значи е 45.


    мисля че е правилно

    Мерси за решението.

    В него обаче е написано:

    P=CM+CN+AM+AK+KB+NB = 8+2AB = 8+2.14 = 8+28 = 36
    p=18

    S=p.r = 18.4 = 72

    Решението което си дал, теоритично е абсолютно вярно, а сметките (като изключим това, което написах току що) са същите като при мен. При мен задачата ти е решена, но също така ми се получи, че страните не са реални корени.
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  11. #36
    моля помогнете ми с тези задачи ,много е спешно аа хич не ми върви геометрията
    |
    |
    |
    |
    |
    |
    V

  12. #37
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Цитирай Първоначално написано от BABAILIICA
    моля помогнете ми с тези задачи ,много е спешно аа хич не ми върви геометрията
    |
    |
    |
    |
    |
    |
    V
    Ще ми отнеме малко време, ако изобщо мога да ги реша. Ще си едитна поста като ги напиша. За кога са ти по принцип?

    Ето решението на задачите от първия линк. В момента нямам време, да реша други.

    http://9v-pmg.hit.bg/SP_A0909.jpg
    http://9v-pmg.hit.bg/SP_A0910.jpg
    http://9v-pmg.hit.bg/SP_A0911.jpg

    Извинявай за качеството, с телефон са снимани. Също така съм писал с левия си крак. Жив(а) и здрав(а).
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  13. #38
    няма прроблем ,сичко виждам и сичко разчитам как си толкова отзивчив не мога да разбера

  14. #39

  15. #40
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Цитирай Първоначално написано от BABAILIICA
    няма прроблем ,сичко виждам и сичко разчитам как си толкова отзивчив не мога да разбера
    Щото като пиша домашни и си мисля, че някоя ще ми пусне... И отчасти защото се опитвам да добия техника.

    http://9v-pmg.hit.bg/SP_A0912.jpg
    http://9v-pmg.hit.bg/SP_A0913.jpg
    http://9v-pmg.hit.bg/SP_A0915.jpg
    http://9v-pmg.hit.bg/SP_A0916.jpg
    http://9v-pmg.hit.bg/SP_A0917.jpg

    Дотук стигнах, по-късно вечерта ще ги довърша.
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  16. #41
    Супер фен
    Регистриран на
    Mar 2009
    Мнения
    1 040
    Моя въпрос не е към определена задача... Искам да попитам за дробното уравнение. Имахме 1 др. уравнение на контролното, където в знаменателя на един от множителите имаше квадратен тричлен. Той се разлага така: ax na 2 степен + bx+c = a(x-x1).(x-x2). Но след това ми идват проблемите. Не мога да намеря НОК след като на 1 от множителите ми знаменателя е a(x-x1).(x-x2)... Извинете за глупавия въпрос, ако някой може да ми обясни...

  17. #42
    Супер фен
    Регистриран на
    Oct 2009
    Мнения
    1 170
    Ако опашем екватора с въже,то ще има дължина 40 000 км.Да си представим,че въже с дължина 40 000,012 км е опънато равномерно над екватора(растоянитемо между въжето и окръжността навсякъде е едно и също)
    а) Може ли под въжето да мине лека кола(1.6м)
    б)А може ли да премине жираф?(6м) С колко метра трябва да се увеличи дължината на въжето,така че под него да може да премине жираф

  18. #43
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Ами не е нужно да намираш НОК. Може просто да намериш общо кратно, което означава, че умножаваш двата знаменателя да намериш общия. Пример:

    Знаменател 1: (x-a)(x-b)(x-c)
    Знаменател 2: (x-m)(x-n)(x-q)

    Общoто им кратно е, което ще е знаменател 3: (x-a)(x-b)(x-c)(x-m)(x-n)(x-q)


    Ако имахме:

    Знаменател 1: (х-а)(х-m)
    Знаменател 2: (x-b)(x-m)

    Като подведеш, ще имаш знаменател 3: (х-а)(x-b)(x-m)

    Числителите ги умножаваш по това, което не е имал знаменателя им. Поздрави!
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  19. #44
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Цитирай Първоначално написано от MichellePhan
    Ако опашем екватора с въже,то ще има дължина 40 000 км.Да си представим,че въже с дължина 40 000,012 км е опънато равномерно над екватора(растоянитемо между въжето и окръжността навсякъде е едно и също)
    а) Може ли под въжето да мине лека кола(1.6м)
    б)А може ли да премине жираф?(6м) С колко метра трябва да се увеличи дължината на въжето,така че под него да може да премине жираф
    P' = 2пr'
    40000 = 2пr'
    r'=20000/п

    P"=2пr"
    40000,012 = 2пr"
    r"=20000,006/п

    r" - r' = 0,006/п km =6/3,14 m ~ 1,9

    а) Кола ще мине
    б) 6-1,9 = 4,1м
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  20. #45
    Супер фен
    Регистриран на
    Mar 2009
    Мнения
    1 040
    Цитирай Първоначално написано от Chacho
    Ами не е нужно да намираш НОК. Може просто да намериш общо кратно, което означава, че умножаваш двата знаменателя да намериш общия. Пример:

    Знаменател 1: (x-a)(x-b)(x-c)
    Знаменател 2: (x-m)(x-n)(x-q)

    Общoто им кратно е, което ще е знаменател 3: (x-a)(x-b)(x-c)(x-m)(x-n)(x-q)


    Ако имахме:

    Знаменател 1: (х-а)(х-m)
    Знаменател 2: (x-b)(x-m)

    Като подведеж, ще имаш знаменател 3: (х-а)(x-b)(x-m)

    Числителите ги умножаваш по това, което не е имал знаменателя им. Поздрави!
    Мерси много!

  21. #46
    Супер фен
    Регистриран на
    Oct 2009
    Мнения
    1 170
    Цитирай Първоначално написано от Chacho
    Цитирай Първоначално написано от MichellePhan
    Ако опашем екватора с въже,то ще има дължина 40 000 км.Да си представим,че въже с дължина 40 000,012 км е опънато равномерно над екватора(растоянитемо между въжето и окръжността навсякъде е едно и също)
    а) Може ли под въжето да мине лека кола(1.6м)
    б)А може ли да премине жираф?(6м) С колко метра трябва да се увеличи дължината на въжето,така че под него да може да премине жираф
    P' = 2пr'
    40000 = 2пr'
    r'=20000/п

    P"=2пr"
    40000,012 = 2пr"
    r"=20000,006/п

    r" - r' = 0,006/п km =6/3,14 m ~ 1,9

    а) Кола ще мине
    б) 6-1,9 = 4,1м
    Мерси

  22. #47
    Цитирай Първоначално написано от Chacho
    Цитирай Първоначално написано от BABAILIICA
    няма прроблем ,сичко виждам и сичко разчитам как си толкова отзивчив не мога да разбера
    Щото като пиша домашни и си мисля, че някоя ще ми пусне... И отчасти защото се опитвам да добия техника.
    еми перфектно ги решаваш .. няма какво да се дърпат

  23. #48
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  24. #49
    Chacho възхищавам ти се просто!На колко години си , ако не е тайна?

  25. #50
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    17

    Едитвам този пост за да не спамя. С математика ще кандидатствам, 12 клас съм. Нивото ми по предмета е под всякаква критика, доста съм назад с материала, а и време ми не остана. Мерси за пожеланието, ще гледам с амбиции, труд и постоянство да го намеря този успех. Успех и на теб!
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

Правила за публикуване

  • Вие не можете да публикувате теми
  • Вие не можете да отговаряте в теми
  • Вие не можете да прикачвате файлове
  • Вие не можете да редактирате мненията си