.
Затворена тема
Страница 112 от 129 ПървиПърви ... 1262102108109110111112113114115116122 ... ПоследнаПърви
Резултати от 2 776 до 2 800 от общо 3280

Hybrid View

  1. #1
    Голям фен Аватара на joannalof
    Регистриран на
    Apr 2009
    Мнения
    818
    Как се намира обратна на матрица чрез адюнгирани количества.Матрицата е 2х2.
    Вече търсих в гугъл,но е обяснено много сложно и не ми се получават.
    Примерно -
    2 3
    1 -1
    Животът е като огромно виенско колело - върти се,нови хора качват се и слизат. Първо си долу, после горе. И изпитваш страх от височините, и от долините. Но въпреки всичко винаги носиш тръпката и желанието за живот в себе си. <3 (h)

    Цитирай Първоначално написано от meche95
    off i az se 4ydq dali da se topiram i da iam syper qk obem noo moje o6te ot 1viq den da biq na o4i?

  2. #2
    Мега фен
    Регистриран на
    Sep 2010
    Мнения
    5 218
    Чачо относно мат. индукция като се пише с това "Σ" как да я въведа в нормалната форма от типа 1+2+..n=нещо си
    Че това сигма единствено разбрах,че замествал плюса. Па деба в мат10 на индукцията няма такива неща ,прегледах и uchase някакъв сайт едно клипче и няма ..

    Нещо от този тип http://prikachi.com/images.php?images/678/6655678l.jpg Трябва ми ориентир,че да реша другите задачи.Просто не разбирам как да стигна до нормално равенство,което да доказвам.

  3. #3
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Цитирай Първоначално написано от DownloadVirus Виж мнението
    Чачо относно мат. индукция като се пише с това "Σ" как да я въведа в нормалната форма от типа 1+2+..n=нещо си
    Че това сигма единствено разбрах,че замествал плюса. Па деба в мат10 на индукцията няма такива неща ,прегледах и uchase някакъв сайт едно клипче и няма ..

    Нещо от този тип http://prikachi.com/images.php?images/678/6655678l.jpg Трябва ми ориентир,че да реша другите задачи.Просто не разбирам как да стигна до нормално равенство,което да доказвам.
    Пробвай по обратен път да тръгнеш първо. Да кажем, че искаш да запишеш по просто сумата:

    2+4+6+8+10+12+...+200

    Лесно забелязваш, че тва са четните числа и са през 2. Освен това са 100 на брой. Искаме да запишем, че това е сума на 100 числа, като всяко число го получаваме като умножим номера му по 2. Например 32-то число в сумата е 32.2=64. Тогава k-тото число ще е k.2.

    Как да запишем тогава цялата сума? Ами тя е сборът на числата k.2, където k се мени от 1 до 100. От горните редове вече трябва да се е поизяснил този израз. Та математическото му означение е:

    http://sketchtoy.com/52107435

    Ето ти други два примера.

    http://sketchtoy.com/52106325

    Пробвай да разпишеш ти този:

    http://sketchtoy.com/52107563
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  4. #4
    Мега фен
    Регистриран на
    Sep 2010
    Мнения
    5 218
    Цитирай Първоначално написано от Chacho Виж мнението
    Пробвай по обратен път да тръгнеш първо. Да кажем, че искаш да запишеш по просто сумата:

    2+4+6+8+10+12+...+200

    Лесно забелязваш, че тва са четните числа и са през 2. Освен това са 100 на брой. Искаме да запишем, че това е сума на 100 числа, като всяко число го получаваме като умножим номера му по 2. Например 32-то число в сумата е 32.2=64. Тогава k-тото число ще е k.2.

    Как да запишем тогава цялата сума? Ами тя е сборът на числата k.2, където k се мени от 1 до 100. От горните редове вече трябва да се е поизяснил този израз. Та математическото му означение е:

    http://sketchtoy.com/52107435

    Ето ти други два примера.

    http://sketchtoy.com/52106325

    Пробвай да разпишеш ти този:

    http://sketchtoy.com/52107563
    Тоест 4,9...1-k

    ?

  5. #5
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Цитирай Първоначално написано от DownloadVirus Виж мнението
    Тоест 4,9...1-k

    ?
    Заместваш k с 4,5,6,7,8,9.

    Сумата = (1-4)+(1-5)+(1-6)+(1-7)+(1-8 )+(1-9) = -3-4-5-6-7-8 = -33
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  6. #6
    Повече от фен Аватара на UnkNoWn12
    Регистриран на
    Jul 2010
    Мнения
    360
    Така, значи отскоро се занимаваме с граница на функция Разбирам задачите уж с разлагането дето са, решавам ги, ама не мога да разбера какво точно представлява тая граница, а като не го знам това и решавам задачите механично, всичко се обезмисля Така че искам да помоля някой, ако може, съвсем накратко да обясни какво е точно, аджеба, тая граница, какво представлява, кога се използва ще съм мн благодарен
    Човек никога не е толкова нещастен, колкото му се струва и толкова щастлив,колкото му се иска..

  7. #7
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Цитирай Първоначално написано от UnkNoWn12 Виж мнението
    Така, значи отскоро се занимаваме с граница на функция Разбирам задачите уж с разлагането дето са, решавам ги, ама не мога да разбера какво точно представлява тая граница, а като не го знам това и решавам задачите механично, всичко се обезмисля Така че искам да помоля някой, ако може, съвсем накратко да обясни какво е точно, аджеба, тая граница, какво представлява, кога се използва ще съм мн благодарен
    Има я обяснена в някоя от предните страници. Върни няколко назад и ще намериш.
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  8. #8
    Мега фен Аватара на DisappointedDreamer
    Регистриран на
    Oct 2011
    Град
    София, България
    Мнения
    11 114
    Въпрос:

    как да интегрирам

    2/T I (от нула до Т) (1+cos4pit/t)dt

    би трябвало да се получи 1, ама изобщо не чаткам.

    благодаря.

    edit:

    получих го.
    хах. съжалявам.

    edit2: няма да откажа, ако някой все пак ми разясни те как биха го решили :Д

    благодаря
    Последно редактирано от DisappointedDreamer : 10-14-2013 на 18:40

  9. #9
    Мега фен Аватара на OoVasKoO
    Регистриран на
    May 2012
    Мнения
    4 093
    В триъгълник ABC центровете на вписаната окръжност и на описаната окръжност са симетрични спрямо страната AB.
    Какво значи това? Симетрични?!

  10. #10
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Цитирай Първоначално написано от OoVasKoO Виж мнението
    В триъгълник ABC центровете на вписаната окръжност и на описаната окръжност са симетрични спрямо страната AB.
    Какво значи това? Симетрични?!
    Като пуснеш перпендикулярите към АВ, трябва да попадат в една точка и да са равни по дължина.
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  11. #11
    Мега фен Аватара на DisappointedDreamer
    Регистриран на
    Oct 2011
    Град
    София, България
    Мнения
    11 114
    Чач, как би интегрирал това?
    http://prikachi.com/images.php?images/264/6664264m.png

    искам коефициента а да го оставя сам; а T = 1/220

    n може да е всяко позитивно цяло число - 1,2,3,4,5,6,7,.....
    Последно редактирано от DisappointedDreamer : 10-17-2013 на 12:52

  12. #12
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Ми вече на второ гледане не се сещам нищо, затова не съм коментирал. ^^
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  13. #13
    Може ли помощ относно аритметична прогресия?
    Единицата и n са малки и ще ги отбелязвам с v като знак за "долу".

    av1=-2, d=3/2 или 1,5 , а Svn=36. Да се намери n и avn.
    Не знам дали така ще се разбере, по друг начин ще я запиша като вместо малко а, ще пиша голямо.
    А1=-2, d= 1,5 ; Sn=36. n=? и An=?

  14. #14
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Sn = n.(a1+an)/2 = n(2a1+(n-1)d)/2

    Първо ще заместим във втория вариант, защото само n ще е неизвестно, а после в първия вариант на формулата за Sn, където участва и an.

    n(2.(-2)+(n-1)(3/2))/2 = 36
    n(-4+n.3/2-3/2)=72
    n².(3/2)-n.11/2 = 72
    3n²-11n -144 = 0
    D=121+1728=1849=43²

    n1 = (11+43)/6 = 54/6 = 8
    n2 = (11-43)/6 < 0 не е решение

    Значи n = 8.


    Сега да намерим и an.

    n(a1+an)/2 = Sn
    8(-2+an)/2 = 36
    -2+an = 9
    an = 11
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  15. #15
    Отговорите са аn=10, n=9.
    Иначе и аз бях започнала така, но съм направила грешка при пресмятане на квадратното уравнение.
    Не знам откъде идва грешката този път.

  16. #16
    Мега фен Аватара на Chacho
    Регистриран на
    Nov 2006
    Мнения
    15 573
    Хахах. Грешката ми е много глупава. 54/6 = 9, а не 54/6=8. Останалото си идва на мястото.

    brb да потъна в дън земя.
    Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.

  17. #17
    Да, много благодаря. Ще може ли помощ и за тази:
    Колко пъти ще чуем удара на часовник за едно денонощие, ако първите 12 часа часовникът отброява часовете, а вторите 12 часа - повтаря същите удари?

    Пак е от аритметична прогресия. Последна е.

  18. #18
    Повече от фен
    Регистриран на
    Nov 2011
    Мнения
    488
    Някак странно ми се струва формулирана задачата. Дано правилно съм разбрала условието.
    Но иначе в 1 часа - 1 удар , в 2 часа - 2 удара, в 3 часа - 3 удара и така до 12 часа - 12 удара
    Това е аритметична прогресия с а1=1; а12=12; d= 1
    S12=(a1+an).n/2=(1+12).12/2=13.6=78 удара за първите 12 часа

    Според условието в следващите 12 часа ударите за отброяване на часовете се дублират. Тоест още 78 удара.
    => 2.78=156 удара

  19. #19
    Даа, това е отговорът. Благодаря ти.

  20. #20
    https://lh3.googleusercontent.com/-I...o/DSC_0075.jpg

    Малко помощ за това? Обяснете ми как се смятат тея пустите факториели, защото само заради тях не мога да получа отговор. Следващото подусловие ми е за някакви факториели от 30000. >w< Нямам такава функция на калкулатора.
    [color=#B22222][size=3][b]


    Savoure l’harmonie du ciel,
    Vois que tout est essentiel,
    Et comprends que, toi aussi, tu en

  21. #21
    Мега фен Аватара на DisappointedDreamer
    Регистриран на
    Oct 2011
    Град
    София, България
    Мнения
    11 114
    ^Купуваш си TI 84+ и нямаш проблеми

  22. #22
    Нямам толкова пари в момента. xD
    [color=#B22222][size=3][b]


    Savoure l’harmonie du ciel,
    Vois que tout est essentiel,
    Et comprends que, toi aussi, tu en

  23. #23
    Мега фен
    Регистриран на
    Sep 2010
    Мнения
    5 218
    Да се установи дали са колинеарни и да се реши

    A(5,2)
    B(-3,7)
    C(-11,12)
    D(13,-3)

    Следователно намирам AB и CD и установявам,че са лин.зависими и колинеарни.

    Стигам накрая до система.Правилна ли е и това CD=-3AB как да го изразя ,за да получа цифра или трябва да получа координати?

    (системата)

    |x-5=-8k
    |y-2=5k
    |x+11=24k
    |y-12=-15k
    |CD=-3AB

  24. #24
    Супер фен
    Регистриран на
    Aug 2013
    Мнения
    1 026
    мразя я

  25. #25
    Повече от фен
    Регистриран на
    Nov 2011
    Мнения
    488
    hayashi, ето:
    http://sketchtoy.com/53203159

    Факториелите са учени в 10 клас, в раздела "Комбинаторика". Факториелът най-просто представлява произведението на самото число и всички по-малки от него цели числа до 1. Например:
    7!=7.6.5.4.3.2.1
    5!=5.4.3.2.1
    11!=11.10.9.8.7.6.5.4.3.2.1

    В конкретната формула за комбинация от 20 елемента от 2 клас си спестяваш изписването на всичко за 20 ! Стигаш само до 18!, който се съкращава моментално със знаменателя. И горе вместо много множители ти остават само 2 -> 20.19
    Последно редактирано от irrationalDecision : 10-21-2013 на 19:29

Правила за публикуване

  • Вие не можете да публикувате теми
  • Вие не можете да отговаряте в теми
  • Вие не можете да прикачвате файлове
  • Вие не можете да редактирате мненията си