Математика

**Chacho** · 05-18-2010, 15:30

Може вместо да пишем:
function St(x:Real; n:integer) : Real;

да запишем:

procedure St(x:Real; n:integer);

в процедурата кода ще е същият, накрая обаче вместо St:=f, ще запишем writeln(f);

Така вместо функцията St да запомни пресметнатата стойност, чрез процедура направо ще кажем, при извикването й в програмата да изведе стойността. Няма за какво да я пазим, директно се извежда.

Другата съществена разлика е, че накрая вместо:

otg1:= St( (a+b), (k+l) );

ще се запише

St( (a+b), (k+l) );

На първият ред, когато е функция, казваме "Присвои стойността на St", защото St на практика е някаква стойност, някакво число.

На вторият ред, когато е процедура, казваме "Изпълни St", което значи, че кодът от процедурата се изпълнява, сякаш е бил нормално записан в програмата.

Не може ли да не пишем процедури и функции, а направо да пишем нужният код в програмата? Да, може. Но процедурите и функциите имат предимството, че ако ти се налага, вместо да изписваш 45 пъти целият код от процедурата, можеш просто да й напишеш 45 пъти името (извикаш), като само й променяш нужните параметри (променливите в скобите на процедурата).

Много ми е трудно да го обяснявам това, дано е станало ясно.

**kris4ety14** · 05-18-2010, 15:51

Аха, мъглата се поразнесе. Много благодаря!

**DarkWhisper** · 05-18-2010, 17:48

Понеже се подготвям за изпитите след 7ми тази година, ще се радвам, ако ми помогне някой

зад. 1 Ако x1 (долен индекс) и х2 (пак така) са корени на уравнението

(2x + 5)2 - 3x (x+1) = 5 (3x+5) и x1 < x2, намерете | x13 (кубик) - х23 (кубик)|

Трудно

зад. 2 Сплав от мед и цинк съдържа 16 % цинк. След добавянето на 20 кг цинк, съдържанието на мед в сплавта станало 70 %. Колко килограма мед има в новата сплав?

А сега, де??

зад. 3 (последна, обещавам )

ABCD e правоъгълен трапец, в който AD перпендикуляр на AB, AB || CD и AB > CD. Ъглополовящата на ъгъл BCD минава през точка M, която е среда на бедрото AD. Намерете големината на ъгъл BMC в градуси.

**AfterDarkGirl** · 05-18-2010, 18:50

Ето решенията, ако нещо не ти е ясно, питай:

**Monstre** · 05-18-2010, 18:54

Тази математика... Имам няколко задачи, които ме затрудняват (10 клас съм). Ако може малко помощ, ще съм ви много благодарна.

1)

Триъгълник ABC, описан.
BC = 5, ъгъл А = 30, ъгъл B = 45, СМ - медиана. Да се намерят R, AС и лицето на АМС.

2) Трапец ABCD. AС = 20, BD = 15, DH (височина) = 12 см. Търси се лицето на трапеца.

3) Да се реши израза A = tg + cotg, при даден sin= корен от 5 /5 (делено на 5).

Благодаря предварително.

**asp1r1n94** · 05-18-2010, 22:53

3 задача:
1 правиш6 основно геометрично свойство : sin2a + cos2a=1
cos2a=1-sin2a cos2 i sin2a означава косинус на квадрат алфа и синус на квадрат алфа
след това намираш син и кос като не забравя6 да махне6 квадрата
като знаеш ,че : tg a = sin a/cos a и cotg a= cos a/sin a

**Name** · 05-19-2010, 06:56

Условие:Ъглополовящите при основата AB на равнобедрен триъгълник ABC пресичат описаната около тр-ка окръжност K в точки A1 и B1 , а J е центърът на вписаната в триъгълника окръжност К1.Докажете,че JA1CB1 е ромб.

Който може-да я реши тая задача

**swete** · 05-19-2010, 11:54

Днес правих класно по математика и неуспях да реша само една задача... ето я:
Трапец е вписан в окръжност.Височината е 39см., а основите 30см и 10см. Да се намери бедрото и радиуса на окръжността.

**987654** · 05-19-2010, 17:01

Много моля за помощ за тази задача.
Около окръжност с радиус 6см е описан равнобедрен трапец с бедро=13см.Намерете основите=?

**LoupGarrou** · 05-19-2010, 17:19

^ Я кажи кой клас си ...

Аз получих за основи 18 и 8, ама имам 3-ка по Математика, така че най-вероятно е грешно ...

**987654** · 05-19-2010, 17:22

9...намирам сбора на основите,но някоя формула би убягва в момента...а задачата ми се струва толкова лесна,и сигурно е такава,някой да ми каже принципа.

**LoupGarrou** · 05-19-2010, 17:29

Едитнах си мнението, ако имаш отговори провери ...

**987654** · 05-19-2010, 17:37

Сборът наистина е 26,но след като немириш сбора,как намираш всеки поотделно?С височина нещо или?

**LoupGarrou** · 05-19-2010, 17:48

Ох, само да не те объркам, човек ...

Правя следното :

1. Построявам двете височини
2. h=2r (това може и да не е вярно, дори и да е вярно се доказва, ама нз как), h=2.6=12
3.Разглеждам малкия триъгълник АD1D. По Питагорова теорема a^2+b^2=c^2
a^2=169-144
a^2=25
a=5

AB=a
DC=b
AD1=BC1=x
D1C1=DC=y (излиза, че b=y)
к(o,r) е вписана в ABCD => AB+DC=BC+AD
2y+10=26
2y=16
y=b=8
a=b(или още y)+10
a=18

Така го реших аз, обаче може да е грешно, както казах имам 3 по Математика ... Съветвам те да изчакаш някой друг да отрече или потвърди решението. Не бързай да го пишеш, защото най-вероятно е грешно !

**swete** · 05-19-2010, 18:08

Първоначално написано от swete

Днес правих класно по математика и неуспях да реша само една задача... ето я:
Трапец е вписан в окръжност.Височината е 39см., а основите 30см и 10см. Да се намери бедрото и радиуса на окръжността.

Моля някой да помогне..

**DarkWhisper** · 05-19-2010, 18:14

Благодаря много за отговорите на AfterDarkGirl!

**987654** · 05-19-2010, 18:15

Първоначално написано от swete

Днес правих класно по математика и неуспях да реша само една задача... ето я:
Трапец е вписан в окръжност.Височината е 39см., а основите 30см и 10см. Да се намери бедрото и радиуса на окръжността.

Моля някой да помогне..

AB+CD=AD+BC следователно двете бедра общо са 40,едното бедро е 20.
h=2r следователно r e 19.5.
Май...
Мерси за задачката на горната потребителка или потребител,но защо дц стана 10...

**LoupGarrou** · 05-19-2010, 18:28

Moмче съм ; ) !

Не съм го написал достатъчно подробно, извинявай ...
Представям страната AB като сбор от трите отсечки AD1+D1C1+C1B
AD1=C1B=5см, D1C1 приемам за y, a страната DC=y също (разстоянието от петата на едната височина до петата на другата). И вече получавам тук:

AB+DC=BC+AD
2x5+y+y=13+13
2y+10=26
2y=26-10
2y=16
y=8

AB=y+10
АB=8+10
AB=18

Бтв, а за задачката на момичето не е така. Нейната окр е описана около трапеца, така че някои неща не са верни, както в тази задача ...

**987654** · 05-19-2010, 18:30

Мдаа...видях,но след като си написах вече поста.
Много ти благодаря,не знам как така имаш 3,аз трябва д аимам 2тогава.

Бог да те поживи!

**LoupGarrou** · 05-19-2010, 18:41

Първоначално написано от 987654

Мдаа...видях,но след като си написах вече поста.
Много ти благодаря,не знам как така имаш 3,аз трябва д аимам 2тогава.

Бог да те поживи!

Ама, не бързай да се радваш, може да е грешна, чакай някой да потвърди или отрече. То аз съм уникат, във всичко мога да намеря логика, че даже и отговор мога да получа чрез грешни изчисления

. Така че не гледай, че изглежда логично. Дано някой да ти отговори скоро, а ако не предполагам, че ще трябва да се задоволиш с моето решение

.

П.П. И пак, ако никой не пише свери с някой на даскало ; ) !

**Monstre** · 05-19-2010, 19:18

Първоначално написано от asp1r1n94

3 задача:
1 правиш6 основно геометрично свойство : sin2a + cos2a=1
cos2a=1-sin2a cos2 i sin2a означава косинус на квадрат алфа и синус на квадрат алфа
след това намираш син и кос като не забравя6 да махне6 квадрата
като знаеш ,че : tg a = sin a/cos a и cotg a= cos a/sin a

Благодаря много.

**Chacho** · 05-19-2010, 20:43

Първоначално написано от swete

Днес правих класно по математика и неуспях да реша само една задача... ето я:
Трапец е вписан в окръжност.Височината е 39см., а основите 30см и 10см. Да се намери бедрото и радиуса на окръжността.

Понеже трапеца е вписан в окръжност излиза, че е равнобедрен.

Нека DD1 e височина.

AD1 лесно се доказва чрез еднакви триъгълници, че е (а-b) / 2 = (30-10)/2 = 10

С питагорова във АDD1 пресмятаме AD

AD

**Chacho** · 05-19-2010, 21:03

Първоначално написано от Monstre

Тази математика... Имам няколко задачи, които ме затрудняват (10 клас съм). Ако може малко помощ, ще съм ви много благодарна.

1)

Триъгълник ABC, описан.
BC = 5, ъгъл А = 30, ъгъл B = 45, СМ - медиана. Да се намерят R, AС и лицето на АМС.

2) Трапец ABCD. AС = 20, BD = 15, DH (височина) = 12 см. Търси се лицето на трапеца.

3) Да се реши израза A = tg + cotg, при даден sin= корен от 5 /5 (делено на 5).

Благодаря предварително.

1)
AC/sinB = BC/sinA

AC = sinB.BC/sinA = 5.корен(2)/2/1/2 = 5.корен(2)

BC/sinA = 2.R

R = BC/2.sinA = 5

<C = 180-75 = 115

sinC = sin(115) = sin(180-115) = sin(75) = sin(30+45) = sin30.cos45 + sin45.cos30 = корен(2) . (1+корен(3) ) / 4

Sabc = AC.BC.sinC = 5.5.корен(2).корен(2).(1+корен(3)) / 4 = 25.(1+корен(3)) / 2

Samc = Sabc/2 = 25.(1+корен(3)) / 4

2)

DD1 и CC1 са височини

От питагорова в ACC1 получаваме:

AC1

**Chacho** · 05-19-2010, 21:23

Първоначално написано от Name

Условие:Ъглополовящите при основата AB на равнобедрен триъгълник ABC пресичат описаната около тр-ка окръжност K в точки A1 и B1 , а J е центърът на вписаната в триъгълника окръжност К1.Докажете,че JA1CB1 е ромб.

Който може-да я реши тая задача

Ъглополовящата през А пресича k в А1
Ъглополовящата през В пресича k в В1

<ВАА1 = <ВВ1А1 = (дъгатаВА1) / 2 = х
<АВВ1 = <АА1В1 = (дъгатаАВ1) / 2 = х

<В1ВС = <В1А1С = (дъгатаВ1С) / 2 = х
<А1АС = <А1В1С = (дъгатаА1С) / 2 = х

От <АА1В1 = <А1В1С => JA1 || B1C
От <ВВ1А1 = <В1А1С => JB1 || A1C

=> JA1CB1 е успоредник

<А1В1С = <В1А1С = х => триъгълник А1В1С е равнобедрен => А1С = В1С

Две съседни страни в успоредника А1СВ1J са равни => успоредникът е ромб

**Chacho** · 05-19-2010, 21:25

Първоначално написано от LoupGarrou

Първоначално написано от 987654

Мдаа...видях,но след като си написах вече поста.
Много ти благодаря,не знам как така имаш 3,аз трябва д аимам 2тогава.

Бог да те поживи!

Ама, не бързай да се радваш, може да е грешна, чакай някой да потвърди или отрече. То аз съм уникат, във всичко мога да намеря логика, че даже и отговор мога да получа чрез грешни изчисления

. Така че не гледай, че изглежда логично. Дано някой да ти отговори скоро, а ако не предполагам, че ще трябва да се задоволиш с моето решение

.

П.П. И пак, ако никой не пише свери с някой на даскало ; ) !

8 и 18 са, вярна ти е

Тема: Математика

Контрол над темата

Търси тема

Изглед

Математика-геометрия

жххй

Re: жххй

Re: жххй

Re: жххй

Re: Математика-геометрия

Правила за публикуване