Математика

[Chacho]

Първите числа, с които сме започнали да работим са естествените числа N. Те са 1,2,3,4,.... Мотивирани са от броенето, тъй като много преди да се замислим за същността им, сме брояли.

Лошото е, че задачи от типът:

х+2=1 не можем да ги решим с целите числа.


Следващите числа, които сме добавили, са отрицателните и нулата. Заедно с естествените числа, те съставят множеството на целите числа Z.

Така вече сме намерили решението:

х+2=1
х=-1


Ами какво правим, ако умножаваме числа? Как ще решим:

х.3=4

Тук идва моментът за създаване на множеството от рационалните числа Q. Всяко рационално число е от вида:

m/n, където m и n са цели числа. Това ни дава възможност да решим

х.3=4
х=4/3

Една торта и едно резанче, което е толкова голямо, че ако добавим още две такива, ще получим още една цяла торта.

Рационалните числа имат и още начини за представяне освен 2/3, 5/7

0,25 е рационално число. Това представяне се нарича десетична дроб.

Как се записват десетичните дроби в обикновени дроби? Преписваме числото без запетаята и го делим на "1 с толкова нули, колкото цифри има след запетаята". Така: 0,25 = 25/100

Обратно, от обикновената дроб m/n можем да получим десетична, като разделим m на n.

Има още един вид рационални числа. Десетичните периодични дроби.

0,333333333333... и т.н. е рационална периодична дроб. Записваме 0,(3)

0,444333333333... също е такава дроб. Записваме 0,444(3)

0,125125125125125125.. също е такава, записваме 0,(125)



Но, рационалните числа не ни дават възможността да решим уравнения от вида:

x

[Anonimen05]

Ще съм много благодарна, ако ми помогнете за тези задачки. Ще помоля за подробни решения и ако може чертеж. http://www.album.bg/girl97/images/28489028/- Трябват ми задача 3, 4, 6, 7, 8, 9 11, 12. Благодаря Ви много предварително.

[MishkaHristova]

Мерси Чачо

[SmilezZz]

[color=indigo][i]8x

[Djuff]

-10+2*|2x-5|=0
----
5*|x-1|+4|3x-3|=18
----
(у+1)на втора + у (1+у)<2*(у-1)(у+1)
----
1 1 1
-- (у+1)+ -- (5у-3) > 3 - -- (у+2)
2 4 = 3


моля ви помощ тъпа съм

[Djuff]

^благодаря

[joannalof]

Моля ви помогнете ми с тези задачи за входното ми 8 клас съм. Ще съм ужасно благодарна,ако обясните как се решават!

В тр.ABC ъглите a:b:g=3:1:8. Симетралите на страните АС и ВС пресичат страната АВ съответно в точките M и N.Ако лицето на тр.АМС е равно на 40см,лицето на тр.АВС в квадратни сантиметри е:
а/20; б/40; в/80; г/160;

В тр.ABC ъглите a:b:g=8:5:7 и ВВ1 и СС1 са височини (В1 е АС, С1 е АВ).
Намерете големината на ъгъл СС1В1 в градуси.

[BrainlessROCKBABY]

Сигурна ли си, че не е 9 отдясно?

x2 + (x/(x-1))2=9

ми не е 9.. селските задачи на математичката ;х;х;х

[skate]

майка й стара на математиката

[therichbitch]

Sorry за калпавия чертеж.

[therichbitch]

Хехх, отдавна ми беше 7и клас, вече не помня кое кога се е учило, но щом казваш
Ние корените май бяхме ги учили в 7и клас вече.. ама може и да се бъркам

П.П. aras97, от кое у-ще си?

[therichbitch]

И аз съм от там, затова попитах
Не, преди това не съ била с математическа, значи сигурно се бъркам. nvm
Хайде, стига толкова спам

[vakanciqta]

От първа немска е

[Chacho]

help
x2 + (x/(x-1))2=3

чрез полагане ;д

тва "2" е на квадрат ;р

Вярно не е 9. Опитах по няколко начина, но не ми излиза с полагане. Ако намериш решението, ще го качиш ли?

[starr21]

Може ли (извинете ако е питано,но не ми се търси ;( ) да ми напишете формулите по алгебра от 7 клас тъй като на входното ще ги има а аз тетрадката не мога да си я намеря и полудявам .. Благодаря много

[Chacho]

Формулите за съкратено умножение?

(a+b)

[therichbitch]

Че има корени, има- та даже 4, но 2 от тях са комплексни
BrainlessROCKBABY, кой клас си?
Я провери пак дали така изглежда уравнението


Btw, с 9 на мен ми се получават пак 4 решения (тук само реални), ама са някви огромни корени..

[starr21]

ДАААА Мнооогоооооо ви благодаря Мноого

[vakanciqta]

Така , за доMашно имах 50 задачи от които не успях да реша само тези :
1. Решете неравенствата :
a) |2x|<=1 ( по-голямо или равно Ha 1)
b) |x|>=3
2. Решете системата :
a) |x-y=3
|2y-2x=-3
3. Всички решения на уравнението (x-3)

[Chacho]

Че има корени, има- та даже 4, но 2 от тях са комплексни
BrainlessROCKBABY, кой клас си?
Я провери пак дали така изглежда уравнението


Btw, с 9 на мен ми се получават пак 4 решения (тук само реални), ама са някви огромни корени..

Не е с 9, мислех че е реципрочно, но има проблем и с един знак. Ето до къде стигнах:


x

[vakanciqta]

Няма ли някой да ми обърна внимание .. Хора моля ви

[RainbowGirl]

Писах в темата за осми клас, но ще помоля за помощ и тук. Стигам до някъде и зациклям..
http://prikachi.com/images/668/3859668w.jpg

[vakanciqta]

Супеееррр многоооо тиии благодаряяя !

[therichbitch]

^ Второто неравенство е: ь∈(-∞;-3)∪(3;+∞)
RainbowGirl,кое от всичките? Тъй като все си мисля, че повечето въобще не си правите труда дори да ги погледнете, а само ги поствате, ще си хвана едничко и това е последното



П.П. Chacho, ще си напиша на чисто решението и ще го постна

[Chacho]

В доказателството на ritchbitch няма абсолютно никакви грешки, но сигурно не са учили индукция. Ето една алтернатива с материала от квадратни тричлени:





3n