- Форум
- Тийн интереси и проблеми
- Училище и приятели
- Математика
Ами аз го получих 500, може и да съм объркал.Първоначално написано от dreamer4etoo
Няма да го разписвам, че се залутах из числа на мойто решение. Неподредена работа. Само ще ти обясня начина.
Разписвам два пъти таблица за път, време и скорост. 10 минути почивка на двамата се пренебрегва. Спрели са за равен интервал от време и нищо не се е вършело през паузата. В моя речник това се превежда като игнор. Та по таблицата:
Първият: S=400 t = t V = 400/t
Вторият: S = S-400 t = t V = (S-400)/t
Единият е изминал 400 метра, а другият е изминал пътя - 400. Сигурно си се досетил(а) и сам(а).
Втората таблица:
Първият S = S-400 + S - 200 t = t2 V = 400/t
Вторият S = 400+200 = 600 t = t2 V = (S-400)/t
Разписваш от втората таблица двете уравнения за V.t = S
От едното изразяваш t2 чрез t и заместваш в другото. Ще се получи S на втора степен, но това да не те притеснява. Изнасяш пред скоби и ще се приравнят два множитела на нула. Така единият ще ти донесе отговор 500. Пак казвам, освен ако не съм изчислил грешно.
Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.
Chacho, снимката тук ли ще я постнеш ?
1.Как ще се измени лицето на кръг,ако:
а) радиусът му се увеличи 2 пъти
б)радиусът ми се намали 3 пъти
в)дължината на окръжността,която го загражда,се увеличи 4 пъти.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
2.Ако диаметърът на кръг е 20 см при п(пи)=3.14,намерете лицето на:
а)половината кръг б)четвъртината кръг
Ох,знам,че е късно,но все пак може ли да ми направиш някакъв чертеж на ротацията на четириъгълник в Пейнт дори,за да ми е по-нагледно. В учебника има чертежи,но са толкова омотани и натрупани,че не мога да схвана
Първоначално написано от MichellePhan
Първа задача:
От формулата за лице:
S = п.r.r
а)r1 = 2r
S1 = п.r1.r1 = п.2r.2r = 4пr.r
S/S1 = 1/4 => Нараства 4 пъти
б)r1 = r/3
S1 = п.(r/3)(r/3) = п.r.r/9
S/S1 = 1/9 => Намалява 9 пъти.
в)
P = 2пr
P1 = 4P = 4.2.пr = 2п.4r => r1 = 4r
От а) => S1/S = r1.r1/r.r = 16 => Нараства 16 пъти.
2 задача:
r = 1/2 d = 10
S = п.r.r = 100.3,14 = 314
Лицето на половината = S/2 = 314/2 = 157
Лицето на четвъртината = S/4 = 157/2
Поздрави!
Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.
o.O мерси супер много....
Ето ги чертежите на ротацията с център няква точка.
Първо ротация на точка. От М построяваме разстоянието до О. След това построяваме рамото на ъгъла (трябва да ти е даден някакъв ъгъл на ротация). И взимаме на същото разстояние, на което е било М от О, новата точка М1. Посочил съм къде отива точката след като се завърти.
http://9v-pmg.hit.bg/Rotation%20Point.bmp
Сега ротация на отсечка. Това е ротация на две точки, и след това тези две точки просто ги свързваме. Ъгъла на ротация е алфа, построява се както в предишния чертеж.
http://9v-pmg.hit.bg/Rotation%20line.bmp
Ротация на четириъгълник. Това пък е 4 пъти ротация на отсечка, или 4 пъти ротация на точка. Показал съм ти само веднъж ъгъла (<АОА1, но и <DOD1, <COC1 и <BOB1 са по алфа).
http://9v-pmg.hit.bg/Rotation%20quadralateral.bmp
Около ос обикновено се ротират равнини фигури, за да се получават обемни тела. Примерно ако ротираш един равнобедрен триъгълник около височината на основата му, ще получиш конус. Това ще ти трябва в 12 клас. И общо взето това е. За описването на построителните задачи не мога да ти кажа много, защото този материал го проспах. Надявам се да съм успял да ти го обясня.
Приятно въртене
Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.
леле, яка тема като имам време ще ви помагам. Може и някое ЛС да драскате че много теми, много нещо...
ole 4ovek tenks mn
Транслацията е преместването. На точки, на отсечки, на фигури. Обикновено се прави на определено разстояние в определена посока и да позна: векторите служат за тази работа. Общо взето транслиране изглежда като преместване на точка чрез стрелки. Отсечката е множество от точки и я преместваме, като преместим крайните й точки и след това свържем преместените. Фигурите са няколкократни транслации на отсечки обикновено.Първоначално написано от justunique
1.Построяваш вектора, с който транслираш, с начало точката, която местиш.
2.Ако местиш отсечка, фигура, свързваш новополучените точки
Централната симетрия се изразява в това да построиш нещо на равно разстояние и в обратна посока, спрямо друго нещо. Може да е спрямо точка и спрямо ос.
Симетрична точка, спрямо друга точка "построяваме" по следния начин:
1.Пускаш разстоянието между точките.
2.Продължаваш разстоянието като права.
3.Сега трябва да сложиш нова точка, на същото разстояние на което е първата спрямо отправната, но в другата посока. Така отправната ще се падне посредата между старата и новата.
На отсечка или фигура е същата точковата симетрия, просто свързваш новополучените точки.
Осева симетрия:
Тук вместо отправна точка имаме отправна права, наречена ос на симетрията. Същото е като при точковата, взимаме разстоянието, и на същото разстояние от другата страна построяваме новия образ.
1. Ако е точка, спускаме перпендикуляра от точката към оста на симетрия. Построяваме същия този перпендикуляр, но в другата посока от остта. Слагаме новата точка. За отсечки и фигури свързваме новополучените точки.
Ротация:
Аз я обяснявах по нагоре. Тя пък е въртене и пак бива спрямо точка или ос. Трябва да има и ъгъл на ротация. Демек колко да завъртиш първоначалния образ.
Спрямо точка:
1) Въртене на точка около точка. Спускаш разстоянието между двете. Сега това ще ти играе едното рамо на ъгъла. Другото ще си го построиш. Върху второто рамо, на същото разстояние като първоначалното между двете точки, поставяш нова точка. Готов си с ротацията на точката. Както вече се досещаш, за отсечки и фигури просто взимаш новите точки и ги свързваш.
При отсечките и фигурите, точките които взимаш, за да ги транслираш/ротираш или построиш симетрален образ, са крайщата. Демек края на отсечката, върховете на триъгълника и т.н.
За да транслираш, ротираш или построиш симетрия на окръжност или сфера трябва да преместиш центъра й и да построиш нова със същият радиус, но с новия център.
2) Около ос се построяват триизмерни образи. Взимаш точката, която ще въртиш и пускаш перпендикуляр към остта. Петата на перпендикуляра ще служи за окръжност, а радиуса на окръжността ще е разстоянието от точката до правата. След това избираш ъгъла, построяваш го с връх петата и точката след ротацията се получава там, където рамото на ъгъла ще пресече окръжността.
Потърси в google чертежи, че са в момента нямам къде да ги кача в нета, а и ми е бавна връзката.
Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.
Даден е триъгълник ABC с периметър 2р и точка М. Точките A', B' и C' са симетричните на М относно върховете на триъгълника. Намерете периметъра на триъгълника A'B'C' .
Надявам се някой да може да я реши, 'щото аз нищо не мога да направя.. ;xxxx
Мерсии много ! Супер си !Първоначално написано от Chacho
Ставам нахална, ама и госпожата ми много задачи ми дава .
Благодаря предварително ! : ]
__________________________________________________ _____________
Зад.1
В триъгълник АВС АL е ъглополовяща. Разтоянието от точка L до страната АС е 6 cm. Разтоянието от точка L до страната АВ (в cm) е:
А) 12 ;
Б) 6 ;
В) 4 ;
Г) 3.
( Б) е вярния отговор, но ми трябва решение )
__________________________________________________ __________________
Зад.2
Точка N лежи на страната АВ на триъгълник АВС и е на разтояния, равни на 12 cm. и от страната СА, и от страната СВ. Ако СN= 24 cm, големината на ъгъл АСВ е:
А) 30 градуса ;
Б) 45 градуса ;
В) 60 градуса ;
Г) 90 градуса .
( В) е вярния отговор, но ми трябва решение )
__________________________________________________ _____________________
Зад.3
В правоъгълен триъгълник АВС (ъгъл С= 90 градуса) ъглополовящите на острите ъгли се пресичат в точка О. Ако OР и ОQ са разтоянията от точка О до раменете на правия ъгъл, да се докаже, че триъгълниците ОСР и ОСQ са равнобедрени.
Три двойки еднакви триъгълници се получават:Първоначално написано от yaungstannbug
AMC и A'MC'
AMB и A'MB'
BMC и B'MC'
Коефицента на подобност е 1/2, защото CM/C'M =1/2
Оттук:
2АВ=А'В'
2АС=А'С'
2ВС=В'С'
Събираме левите страни и ги приравняваме на сбора от десните страни:
2(АВ+АС+ВС)=А'В' + А'С' +В'С'
Лявото е два пъти периметара на АВС = 4p
Дясното е периметъра на А'В'С'
=>P(А'В'С') = 4p
Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.
1 Задача:Първоначално написано от KaRaMeLcHe7
Има теорема, че разстоянията от коя да е точка върху ъглополовящата на ъгъл до раменете на ъгъла са равни. Оттук следва, че растоянието, което търсиш, е равно на даденото. Демек 6см
2 Задача
Първо ще използваме, че обратната теорема на тази от първа задача. От равните разстояния следва, че СN e ъглополовяща. Но по условие е и медиана, защото N среда на АВ.
Второ: Нека разстоянието от N до СВ е NM. Разглеждаме триъгълник СМN, който е правоъгълен (от разстоянието се получава правият ъгъл). Имаме правоъгълен триъгълник, на който единият катет е 1/2 от хипотенузата, което означава, е ъгълът срещу който е разположен катета е 30 градуса. NM = 1/2 CN => ъгълът срещу NM е 30, а това е ъгъл NCM. Той е 1/2 от АСВ, заради ъглополовящата, следователно <АСВ = 2.30 = 60
3 Задача.
Пресечната точка на две ъглополовящи в триъгълник е в същност точката, в която и трите се пресичат. Затова СО е ъглополовяща. OQ и OP са разстоянията от точка на ъглополовящата на <С до неговите рамене. <QOP = 360 - 90-90-90 =90 (От четириъгълник OQCP).
Този четириъгълник има две равни страни и между тях ъгъл от 90 градуса и ъгли по 90 градуса, което е достатъчно условие да е квадрат. => OQ=OP=CP=CQ => Че триъгълниците са равнобедрени.
Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.
Има една тъпа задача в един сборник,която не съм сигурна,че се решава така.Ако може някой да ми покаже решение за сравнение,ще бъда изключително благодарна.
Основите на трапец са 48см. и 32см.,а едното му бедро е 25см. С колко снтиметра трябва да се продължи това бедро за да пресече продължението на другото бедро?
Нека ABCD е трапец-а, а бедрата да се пресичат в точка Е.Първоначално написано от XTREMEFREERIDE
CD||AB затова от теорема на Талес => ED/EA = CD/AB
x/25+x = 32/48
x/25+x = 2/3
3x = 50+2x
x=50
Мисля, че това е отговора.
Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.
Имам спешна нужда от спешна помощ Задачата:
В триъгълника ABC точка М лежи на страната АВ,ъгъл САВ=ъгъл АСМ и ъгъл АВС=ъгъл ВМС.Докажете,че СМ е медиана.
Ето я и втората:
На фигурата АВ=АМ=МС.Ако ъгъл АСВ=36 градуса,то АВС е ?
фигурата - http://i186.photobucket.com/albums/x...d/Untitled.png
супер много ви благодаря предварително
Бях хиляди пъти Жулиета.
Само че накрая не умирах.
Милост ли?Проклятие е,Боже,
че след любовта оставаш жива
Първа задача. Триъгълник САМ е равнобедрен заради ъглите => АМ = СМ. По същият начин доказваш и BMC равнобедрен и BM = CM. Toгава АМ=BM => CM е медиана.Първоначално написано от brutaLxxbunny
Втора задача.
АМС и AMB равнобедрени.
<МАС = <МСА = 36
<АМВ външен за триъг. АМС => <АМВ = <МАС + <МСА = 2.36 = 72
Обаче от другия равноб. триъгълник имаме, че <АВМ = <АМВ => <АВМ = 72
Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.
Благодаря ти ужасноо много гений си!Първоначално написано от Chacho
Бях хиляди пъти Жулиета.
Само че накрая не умирах.
Милост ли?Проклятие е,Боже,
че след любовта оставаш жива
първата не е така, МBC e равнобедрен по условие, но бедрата са MC и CB. Иначе, да, т'ва трябва да докажеш, че АМ=АВ или по друг начин - че МВС е равностранен.
//Чачо да се върне, да си дореши задачата:Д
МВС не е равнобедрен по условие,пак тряя се докаже .. Тоо трябва да докажеш,че АМС и МВС са равнобедрени,за да продължиш,нали така?А теоремата гласи,че ако два ъгъла в един триъгълник са равни,то триъгълника е равнобедрен.И то е дадено че САВ=АСМ и АВС=ВМС и тва са точно два ъгъла от всеки триъгънлик.Мисля,че вярно я е решилПървоначално написано от Sham
Бях хиляди пъти Жулиета.
Само че накрая не умирах.
Милост ли?Проклятие е,Боже,
че след любовта оставаш жива
Аз не се заяждах, но все пак да те попитам, като си ми отговорила - откъде стигна до равенството на АМ и МВ?
Sham е права, избързах и допуснах глупава грешка. В момента я умувам. Ебати срама на какво се озорихПървоначално написано от Sham
Триъгълника излиза че е и правоъгълен с ъгъл C 90 градуса. (Медианата = 1/2 от хипотенузата).
За кой клас е материала?
Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.