Математика

[Ashenvale]

Help me.
Задачата е ;
В равнобедрен трапец с голяма основа 12 см и бедро 7 см е вписана окръжност. Намерете радусите на вписаната и отписаната окръжности, т.е ha и hc или поне така си мисля ..

Стигнах до тук :
От условието за писана окръжност => AB+DC=AD+BC = 12+DC=2.7 => DC=2
И сега нямам ни най-малка представа как да продължа ..

[breathless]

Help me.

Използвай Питагоровата теорема за триъгълника AHD, който се образува от височината ha.ha реално ти се явява диаметъра на окръжноста, която разделяш на 2, за да получиш радиуса на вписаната окръжност.

[Ashenvale]

тоест AH2 + DH2 =AD2 ?
Не мога да я разбера тая теорема ..

[LoupGarrou]

Днес правих изходно, та имам един въпрос. Задачата ми представляваше нещо подобно:

Беше даден правоъгълен триъгълник, който се върти около права b, минаваща през точка B II на AC. При завъртане се получава някаква там фигура, която допълваме до цилиндър и после от цилиндъра изваждаме конуса, за да и' намерим S,V и тн ...


Та, въпросът ми е на тази задача има ли нещо да и' се описва ? Някаква теория, теорема и тн ?!

[believeinchelsea]

Здравейте!

Утре ще правим класно и госпожата ни каза какво ще включи на теста, та имам няколко въпроса за задачите, ако може някой по-напреднал да ми помогне, че яката съм я закъсал с тази математика Класното ще включва 2 задачи от Цели Изрази, 1 от пропорции, 1 от цилиндър. Това което никога не съм разбирал при геометричните фигури е, как да намеря h или някоя друга страна, като имам даден обема или лицето? Ето една примерна задача:
1. Дадено: цилиндър
r = 5 cm
S1 = 160п cm на квадрат
2. Търси се: h=?

Пропорциите горе-долу ги разбирам, ама целите изрази... без коментар :Д

Примерна задача: Ако а е параметър, а х е променлива, многочленът, равен на израза (ах - 3) (х[2pa cтепен] + 2x - 1), има коефициент на члена от втора степен 1 при а равно на?

Или пък, Ако u= -15x(6ta stepen)y(3ta stepen) z(2ra stepen) i v= 3x(2ra stepen)y(3ta stepen)z izrazut u:v = ?

Много, много ще съм ви благодарен, ако някой ми помогне!

[Inkognoto]

показателни уравнения... 3,5 на степен 2х-1 - 2,5 на степен х-1 = 0,2

[LoupGarrou]

показателни уравнения... 3,5 на степен 2х-1 - 2,5 на степен х-1 = 0,2

Възможно ли е "-2,5" да е "-3,5" ?

[zlatko98]

Здравейте!

Утре ще правим класно и госпожата ни каза какво ще включи на теста, та имам няколко въпроса за задачите, ако може някой по-напреднал да ми помогне, че яката съм я закъсал с тази математика Класното ще включва 2 задачи от Цели Изрази, 1 от пропорции, 1 от цилиндър. Това което никога не съм разбирал при геометричните фигури е, как да намеря h или някоя друга страна, като имам даден обема или лицето? Ето една примерна задача:
1. Дадено: цилиндър
r = 5 cm
S1 = 160п cm на квадрат
2. Търси се: h=?

Пропорциите горе-долу ги разбирам, ама целите изрази... без коментар :Д

Примерна задача: Ако а е параметър, а х е променлива, многочленът, равен на израза (ах - 3) (х[2pa cтепен] + 2x - 1), има коефициент на члена от втора степен 1 при а равно на?

Или пък, Ако u= -15x(6ta stepen)y(3ta stepen) z(2ra stepen) i v= 3x(2ra stepen)y(3ta stepen)z izrazut u:v = ?

Много, много ще съм ви благодарен, ако някой ми помогне!

Задачата с цилиндъра:

S1=2Пr(r+h)
160П=2Пr(r+h)
80П=Пr(r+h)
80П=5П(5+h) /замествам r с 5 по условие/
80П:5П=5+h
16=5+h
h=11sm

Първата задача с цели изрази
Разкриваме скобите:
ax^3 + 2ax^2 - ax - 3x^2 - 6x + 3 =

= ax^3 + (2a-3)x^2 - (6+a)x + 3

искаме коефициентът пред x^2 да е 1:
2a-3=1
2a=4
a=2

За втората с цели изрази не ми е ясно кое точно е повдигнато на степен и ако ми го напишеш по този начин 3^3, x^8 и т.н ще се радвам да помогна

[Inkognoto]

ммм нямам идея такава е задачата :\

[MissInpendent]

Имам нужда от help Нещо не ги разбирам тея окръжности и не мога да ги решавам, а тая задача ми е за утре и ми е важно.
Ако някой ми помогне МНОГО ще съм му благодарна.

Хордите AB и CD в окръжност k, които не са диаметри се пресичат под прав ъгъл в точка P. Докажете, че дъга AD+дъга
BC= дъга AC+дъга DB.

Упътване. Използвайте, че ъгъл APD=90° e външен за триъг. APC

[S.Stamenov]

4estno kazano, az mrazq matematikata!sku4no e, gadno e i u4itelkata po mat. i fizika e 4ist ujas

[Chacho]

4estno kazano, az mrazq matematikata!sku4no e, gadno e i u4itelkata po mat. i fizika e 4ist ujas

Радваме се, че ни сподели.

[draid]

4estno kazano, az mrazq matematikata!sku4no e, gadno e i u4itelkata po mat. i fizika e 4ist ujas

Математиката е красота, всичко е ясно и точно дефинирано.

[bebzgirl]

Математиката е красота, всичко е ясно и точно дефинирано.

+++++++++++

[dragonbooi]

Здравейте , в учебникът по математика има едни задачи които колкото и да ги мъдря не ги разбирам и не мога да ги реша.
Бихте ли ми помогнали.
Трябват ми пълни отговри на задачите !
Ето ги задачите :

1зад. Работливко може да свърши сам една работа за 4часа и 30 мин., а мързеливко 25% (за това време). В колко часа двамата заедно могат да свършат цялава работа, ако Работливко започва в 8часа и 45мин и почивката му е 20мин, а Мързеливко започва работа 15 мин по-късно и почива 10 мин.

2зад. Колко процентов разтвор ще се получи, ако към 200гр. 9%-процентов разтвор на спирт се добави 50гр. вода?

3зад. Каква сума трябва да внесе госпожа Пъшева в банката при 5% годишна лихва, за да получи след 1 година поне 150лв?

[glez0rana]

Girl's хайде да Ви помоля ако може да ми дадете примерната матура по математика от 20 въпроса(само 1-ви модул) а, и май е излезнал примерния тест на 14 май!?

[irrationalDecision]

4estno kazano, az mrazq matematikata!sku4no e, gadno e i u4itelkata po mat. i fizika e 4ist ujas

Честно казано, никой не те е питал дали я харесваш математиката или не.Това си е за теб.Темата не е за споделяне, а и да е , пише се на бг.

[therichbitch]

Хахах, на калпав кораб космосът му крив.

[Laana]

Здравейте,сестра ми ме затрудни с едни задачи та упрях до вас...ще съм ви много благодарна ако ми помогнете,че ще прави тест в Понеделник.

Задачите са от 9ти клас

1.В окръжност с радиус 10 см е прекарана хорда,която е на разтояние 6 см от центъра на окр.Намерете дълж. на хордата.

2.Височината към хипотенузатав правоъг. триъгълник е корен от 3 и разделя хипотенузата на отсечки,едната от които е 3 пъти по-малка от другата.Намерете хипотенузата...

3.Катетите на правоъг. триъг. са а=6 cm и b=2V11 (това V е корен ) .Намерете медианите на триъгълника.


Благодаря предварително,многооооооо� �о!

[glez0rana]

Girl's хайде да Ви помоля ако може да ми дадете примерната матура по математика от 20 въпроса(само 1-ви модул) а, и май е излезнал примерния тест на 14 май!?

[irrationalDecision]

Ми нали горе ти дадох линк, не четеш ли? По-официален примерен тест от този на министерството едва ли има.

[sweet_girl_98]

Здравейте! Спешно ми трябва помощ за тези задачи
Ако a – b = 3 и ab = 18, то a2 + b2 (a на втора, b на втора) е равно на?

Сборът на четири последователни нечетни числа е равен на b. Най-голямото от тези четири числа е равно на?

[irrationalDecision]

Здравейте! Спешно ми трябва помощ за тези задачи
Ако a – b = 3 и ab = 18, то a2 + b2 (a на втора, b на втора) е равно на?

Сборът на четири последователни нечетни числа е равен на b. Най-голямото от тези четири числа е равно на?

1).
a^2+b^2= (a-b)^2 + 2ab = 3^2+2.18=9+36=45

2).
x - първото нечетно число
x+2, x+4, x+6

x+x+2+x+4+x+6=b
4x+12=b
4x=b-12
x=(b-12)/4

x+6 = (b-12)/4 + 6 = (b-12+24)/4=(b+12)/4

[sweet_girl_98]

Мерси много

[dragonbooi]

Еййй на мен кой ще ми помогне ? Задачите ми трябват за утре !!!

1зад. Работливко може да свърши сам една работа за 4часа и 30 мин., а мързеливко 25% (за това време). В колко часа двамата заедно могат да свършат цялава работа, ако Работливко започва в 8часа и 45мин и почивката му е 20мин, а Мързеливко започва работа 15 мин по-късно и почива 10 мин.

2зад. Колко процентов разтвор ще се получи, ако към 200гр. 9%-процентов разтвор на спирт се добави 50гр. вода?

3зад. Каква сума трябва да внесе госпожа Пъшева в банката при 5% годишна лихва, за да получи след 1 година поне 150лв?