Математика

[BABAILIICA]

няма прроблем ,сичко виждам и сичко разчитам как си толкова отзивчив не мога да разбера

Щото като пиша домашни и си мисля, че някоя ще ми пусне... И отчасти защото се опитвам да добия техника.

еми перфектно ги решаваш .. няма какво да се дърпат

[Chacho]

На BABAILIICA

http://9v-pmg.hit.bg/SP_A0918.jpg
http://9v-pmg.hit.bg/SP_A0919.jpg

[XpucTaKu]

Chacho възхищавам ти се просто!На колко години си , ако не е тайна?

[Chacho]

17

Едитвам този пост за да не спамя. С математика ще кандидатствам, 12 клас съм. Нивото ми по предмета е под всякаква критика, доста съм назад с материала, а и време ми не остана. Мерси за пожеланието, ще гледам с амбиции, труд и постоянство да го намеря този успех. Успех и на теб!

[Lorinka]

Ако може някой да помогне,защото задачите са ми много трудни,а са ми нужни за да се подготвя за изпит
1.За геометрична прогресия а1=3,q=5. Намерете а4
2.Намерете мастното на геометрична прогресия,ако а2=2,a5=54
3.Намерете S3,ако а1=4,q=0,5
4.Намерете броя на членовете на геометрична прогресия,ако аn=162,q=3,Sn=240

[XpucTaKu]

Прави ми впечетление , че много сериозно се занимаваш с математика...или просто си ти е вродено

Ахам досетих се.Успех ти пожелавам!

[Chacho]

Дойде ред и аз да дам една задача, която ме тормози:

В триъгълника АВС са взети т.Р в/у АС и т.Q в/у АВ такива, че РС + QB = BC . През P и Q е прекарана окръжност, допираща се до BC в точка M, и ъгъл QMP = 90 - (1/2) ВАС . Намерете дължината на СМ, ако РС=2


Единственото нещо, което открих е един вписан четириъгълник, APOQ, където О е център на окръжността от задачата.

[therichbitch]

x=-5 V 2 Какво ще рече това тука чета някви работи и направо се забърках във филма

обединение ,знакът е малко по- различен, ама тука няма как да ти го напише

[Chacho]

x=-5 V 2 Какво ще рече това тука чета някви работи и направо се забърках във филма

обединение ,знакът е малко по- различен, ама тука няма как да ти го напише

Мхм, имал е в предвид обединение от интервалите вляво и вдясно от цифрите. Мен ме изкефи решението, доста хитро разлагане.

[brokeninside13]

Амм значи аз искам да питам как се казваха тези задачи, и яко може малко да ми ги обясните малко:

|x

[Chacho]

[quote=brokeninside13]Амм значи аз искам да питам как се казваха тези задачи, и яко може малко да ми ги обясните малко:

|x

[cherrygloss]

Мен ме мъчи една задачка , свързана със функции 8клас.

"Ако човек не поддържа знанията си , първата година след завършване на висшето си образование забравя 10% от наученото, а всяка следваща година до 10-тата по 5 %.Определете прецентите "y" на забравените знания "x" години след завършването .Начертайте графиката на получена зависимост и отчетете по нея:
а)Колко процента от знанията се забравят 6 години след завършването.
б)След колко години процентът на забравяне е 25%?

P.S:Chacho златен си!Какво щяхме да правим без теб

[Chacho]

Мен ме мъчи една задачка , свързана със функции 8клас.

"Ако човек не поддържа знанията си , първата година след завършване на висшето си образование забравя 10% от наученото, а всяка следваща година до 10-тата по 5 %.Определете прецентите "y" на забравените знания "x" години след завършването .Начертайте графиката на получена зависимост и отчетете по нея:
а)Колко процента от знанията се забравят 6 години след завършването.
б)След колко години процентът на забравяне е 25%?

P.S:Chacho златен си!Какво щяхме да правим без теб

При х=1 у=10
При х>1 у = 10+(х-1).5 = 5+х.5 = 5(1+х)

Първата точка е [1;10]
Втората точка е [2;15]
Третата точка е [3;20]

Toчките се определят по [x,y] а х и у по горенаписаните редове.

Eто графиката:



Ако не отваря снимката тук, ето линк:

http://9v-pmg.hit.bg/графиката.jpg

Червените линии по принцип трябва да се продължат.

б)y=25
x=?

Заместваме по формулата, която си изведохме:

25 = 5(х+1)
5=х+1
х=4

След 4 години ще има 25% загуба на знания.

[FrE6Ko]

Ами ще ви бъда много благодарна ако ми решите тези задачи: (може би няма да можете чертеж да направите, но е достатъчно и само "Даденото, Доказателството (Решение) и Да се докаже, че:.. (Търси се) )
Трябват ми СПЕШНО

зад.1 : Разтоянието между успоредните прави a и b е 6 cm, а разтоянието между успоредните прави b и c e 5 cm. Намерете разтоянието между правите a и c.

зад.2 Докажете, че всеки два върха на триъгълник са на равни разтояния от медианата, която минава през третия му връх.

зад.3 Точките A,B, C лежат на една права. AB и BC са хипоненузи на два равнобедрени триъгълника. Триъгълник ABM (ъгъл M= 90 градуса) и трълник BCN ( ъгъл N = 90 градуса). Ако АА1 и CC1 са разтояния от точките A и C до правата MN, да се докаже, че AA1+ CC1= MN

[cherrygloss]

Мен ме мъчи една задачка , свързана със функции 8клас.

"Ако човек не поддържа знанията си , първата година след завършване на висшето си образование забравя 10% от наученото, а всяка следваща година до 10-тата по 5 %.Определете прецентите "y" на забравените знания "x" години след завършването .Начертайте графиката на получена зависимост и отчетете по нея:
а)Колко процента от знанията се забравят 6 години след завършването.
б)След колко години процентът на забравяне е 25%?

P.S:Chacho златен си!Какво щяхме да правим без теб

При х=1 у=10
При х>1 у = 10+(х-1).5 = 5+х.5 = 5(1+х)

Първата точка е [1;10]
Втората точка е [2;15]
Третата точка е [3;20]

Toчките се определят по [x,y] а х и у по горенаписаните редове.

Eто графиката:



Ако не отваря снимката тук, ето линк:

http://9v-pmg.hit.bg/графиката.jpg

Червените линии по принцип трябва да се продължат.

б)y=25
x=?

Заместваме по формулата, която си изведохме:

25 = 5(х+1)
5=х+1
х=4

След 4 години ще има 25% загуба на знания.

Мерси!

[Chacho]

Ами ще ви бъда много благодарна ако ми решите тези задачи: (може би няма да можете чертеж да направите, но е достатъчно и само "Даденото, Доказателството (Решение) и Да се докаже, че:.. (Търси се) )
Трябват ми СПЕШНО

зад.1 : Разтоянието между успоредните прави a и b е 6 cm, а разтоянието между успоредните прави b и c e 5 cm. Намерете разтоянието между правите a и c.

зад.2 Докажете, че всеки два върха на триъгълник са на равни разтояния от медианата, която минава през третия му връх.

зад.3 Точките A,B, C лежат на една права. AB и BC са хипоненузи на два равнобедрени триъгълника. Триъгълник ABM (ъгъл M= 90 градуса) и трълник BCN ( ъгъл N = 90 градуса). Ако АА1 и CC1 са разтояния от точките A и C до правата MN, да се докаже, че AA1+ CC1= MN

Първа задача можеш и сам. Начертай три прави. Разстояние между две успоредни прави се построява, като:

1) избереш произволна точка от едната права.
2) построиш перпендикуляр през нея към другата права.

Подсказка. Избери за точката в края на перпендикуляра м/у а и b, за начало на този, м/у b и с.



ВТОРА ЗАДАЧА

http://img200.imageshack.us/i/52235191.jpg/

Триъгълници AH1M и BH2M са еднакви

1 АМ=BM
2 ъгъл AH1M = ъгъл BH2M = 90
3 ъгъл AMH1 = ъгъл BMH2 (връхни)

От еднаквостта => AH1 = BH2

Тези две равни отсечки са разстояния от върховете до правата, защото разстояние от точка до права е всъщност перпендикуляра от правата до точката.

ТРЕТА ЗАДАЧА

http://img198.imageshack.us/i/71163837.jpg/

Нека означим ъгъл А1МА с х.
Ъгъл HMB = 180-x-90 = 90-x

От двата равнобедрени триъгълника имаме, че:
МBA = NBC = 45 => MBN = 180-45-45 = 90 => триъг. MBN е правоъгълен.

Ъгъл BNM = 90-(90-x) = x

Ъгъл A1AM = 90-x от триъг. А1АМ

Ъгъл C1NC = 180-90-x = 90-x

Ъгъл C1CN = 90-(90-x)

Построяваме BH височина в BNM.

Триъгълник А1АМ еднакъв на МHB

1A1AM = HMB = 90-x
2AA1M = MHB = 90
3AM=MB

От еднаквостта => AA1 = МH (*)

Триъгълник C1CN еднакъв на NBH

1 C1CN = HNB = x
2 CC1N = BHN = 90
3 BN = NC

От еднаквостта => CC1 = HN (**)

От (*) и (**) следва, че:

AA1 + CC1 = MH + HN

Обаче MH + HN = MN

Тогава: AA1 + CC1 = MN

С което задачата е решена.




Ако има нещо неясно питай, не съм ги описвал тоз път много подробно, че ми се затварят очите.

[KaRaMeLcHe7]

Чачо както виждам много разбираш от математика. Ще ти бъда благодарна ако ми решиш възможно най- бързо тези задачи. Мерси предварително !!

зад.1 В триъгълник ABC (ъгъл С= 90 градуса) и СМ е медиана.
а) Ако АВ = 12,6 cm, намерете СМ*.
б) Ако СМ = 4,5, намерете АВ.
в) Ако АВ + СМ = 18 cm, намерете АВ.
г) Ако АВ - СМ = 3,8 cm, намерете СМ.

зад.2 В правоъгълен триъгълник АВС (ъгъл С = 90 градуса) симетралата на катета АС пресича АВ в точка М.
а) Ако АВ = 12 cm, намерете СМ.
б) Ако СМ =5,5cm, намерете АВ.

зад.3 В триъгълник АВС (ъгъл С = 90 градуса), ъгъл В = 60 градуса и М е средата на АВ. Докажете, че триъгълник МВС е равностранен.

СПЕШНО ми трябват. До днес. Мерси много предварително.

[cherrygloss]

^ Значи 1ва задача:

а)Ако AB=12,6 , то CM =1/2.AB, което прави 6,3, защото в правоъгълен триъгълник, медианата е половината на хипотевнузата.

б)Ако CM=4,5 ,AB ще е 9 . Обратното на подточка а)

в)Ако AB+CM=18 : Нека AB=2a, CM=a.Тогава 18=2a+a , 18=3a , a=6.Тогава AB=2a=2.6=12 , а CM=a=6.

г)AB-CM=3,8: По същия начин като в), само че с минус: 2a-a=3,8 , a=3,8.
AB=7,2 .CM=3,8


Зад.2 -Не мога да я реша сега, трябва да си припомня симетрала.

Зад.3


Ето картинка :

Намираме, че ъгъл А е 30градуса.АМ=МB=x.По теоремата знаем, че при ъгъл 90гр. и ъгъл 30гр. , хипотенузата е 2пъти по голяма от страната срещу ъгъл 30гр.От което следва , че AB=2.CB.Следователно MB=CB.Когато имаме ъгъл 60градуса и равнобедрен= равностранен.


Не обясних много точно, но дано поне нещо хванеш .

[user15]

Нещо по темата:
Логаритми
Тригонометрия

Мразя математиката

[Chacho]

Нещо по темата:
Логаритми
Тригонометрия

Мразя математиката

Пиши ми на ЛС скайпа си, ще ти обясня каквото знам.

[Chacho]

Чачо както виждам много разбираш от математика. Ще ти бъда благодарна ако ми решиш възможно най- бързо тези задачи. Мерси предварително !!

зад.1 В триъгълник ABC (ъгъл С= 90 градуса) и СМ е медиана.
а) Ако АВ = 12,6 cm, намерете СМ*.
б) Ако СМ = 4,5, намерете АВ.
в) Ако АВ + СМ = 18 cm, намерете АВ.
г) Ако АВ - СМ = 3,8 cm, намерете СМ.

зад.2 В правоъгълен триъгълник АВС (ъгъл С = 90 градуса) симетралата на катета АС пресича АВ в точка М.
а) Ако АВ = 12 cm, намерете СМ.
б) Ако СМ =5,5cm, намерете АВ.

зад.3 В триъгълник АВС (ъгъл С = 90 градуса), ъгъл В = 60 градуса и М е средата на АВ. Докажете, че триъгълник МВС е равностранен.

СПЕШНО ми трябват. До днес. Мерси много предварително.

Чертежите са най-долу.


Първа задача:

Медианата към хипутенузата = 1/2 хипотенузата. Демек: СМ = (1/2)АВ

а)
АВ = 12,6
СМ = 6,3

б)СМ = 4,5
АВ = 2.4,5=9

в)
АВ+СМ = 18
2СМ +СМ = 18
3СМ = 18
СМ = 6
АВ = 2.6 = 12

г)
АВ - СМ = 3,8
2СМ - СМ = 3,8
СМ = 3,8


2 задача:

Симетралата на катета е успоредна на другия катет. Понеже минава през средата на катета и е успоредна на другия => отсечката която се получава от симетралата е средна отсечка за триъгълника.

С други думи, написаното отгоре ни доказва, че М е среда на АВ. Задачата се свежда до предишната - такава с медиана в правоъгълен триъгълник.

АВ = 2СМ
СМ = (1/2)АВ = 6

СМ = 5,5
АВ = 2СМ = 11

3 задача.

Достатъчно условие един триъгълник да е равнобедрен е да има два ъгъла по 60 или ъгъл от 60 градуса и две равни страни, или пък 3 страни да са равни. Ние ще го доказваме по второто.

СМ е медиана и имаме пак същия случай - СМ = (1/2)АВ

Демек: СМ = МВ =АВ

СМ = МВ, но и ъгъл АВС = 60 => триъгълник МВС равнобедрен.



Чертежи:

Първа задача - http://9v-pmg.hit.bg/bezmislen%201.bmp
Втора задача - http://9v-pmg.hit.bg/zada4ka%202.bmp
Трета задача - http://9v-pmg.hit.bg/zada4ka%203.bmp

Поздрави!

[hristova1]

В триъгълник ABC AC=BC,точка М е върху бедрото BC,а N е върху бедрото АC И AN=BM.Докажете,че AM=BN и <AMC=<BNC



<-(ъгъл)

[gerdana]

За утре имам 4 задачки за геометрична прогресия, но нищо не разбирам...
Ако някой може да ми помогне да реши тези ще бъда адски благодарна...поне ще мога да извлека нещо от тях.. :

Да се намери първият член и частното на геометрична прогресия, за която:

1.
a5-a1=15
a4-a2=6

2.
a4-a2=18
a5-a3=18

3.
a2+a5-a4=10
a3+a6-a5=20

4.
a1-a3+a5=-65
a1+a1=-325

[dreamer4etoo]

моля ви се добри хора помогнете ми с една задача че ще ме изпитват! задачата:
офицер изпратил ординареца си при командира на полка да занесе съобщение. по същото време командирът на полка изпратил воиник при офицера.единият от двамата вестоносци се движил по-бързо и те се срещналина 400м от квартирата на офицера.всеки от тях стоял 10мин. на мястото , където бил изпратен,и поел обратния път. те отново се срещнали на 200м от дома на командира.на какво разстояние един от друг живеят офицерите,ако всеки един вестоносец се движи с постоянна скорост?
тва е задачата няма нищо др дадено . мерси предварително на всички .а и между др тв а е задача за 7 клас на мен ми са получава че целия път е 800м вярно ли е тва?

[nqkoiem4o]

трябва ми сборник по математика за 8ми клас,но с някакво приложение(още 1 сборник)на което приложение за решени задачите от сборника решени задачи.Ако някой има сборник,решиле повечето от задачите и не му трябва да свика...