Математика

[Hayashi]

Имаше един сайт където едно момче обясняваше материала по математика за различните класове. Математиката ми е супер слаба, обаче ще ми се наложи да я избутам един семестър, та някой сеща ли се за линка?

[Naive]

Аз знам за този - http://ucha.se/videos/matematika/

[Hayashi]

О, да! Благодаря много!

[mlakniwe]

http://sketchtoy.com/50493350
http://sketchtoy.com/50493423
http://sketchtoy.com/50493484

[choocoollate]

Ще ви бъда много благодарна, ако ми решите тази задачка. И моля без ''Реши си я сама.'' Ако можех да я реша сама щях ли да се обръщам към вас?
http://prikachi.com/images/125/6587125V.png

[Purple rain]

Математиката след 10ти клас много ме измъчи в даскало

[DisappointedDreamer]

Абе, някой да ми помогне като ми обясни как, аджеба, да докажа, че:

cosn(pi) = (-1)^n

[Chacho]

Индукция?

[DisappointedDreamer]

златен си.

[dominating]

Ще ви бъда много благодарна, ако ми решите тази задачка. И моля без ''Реши си я сама.'' Ако можех да я реша сама щях ли да се обръщам към вас?
http://prikachi.com/images/125/6587125V.png

[ladyshrew]

Аз пък ще съм най - доволната, ако ми решите задачите от кандидат - студентския догодина в ТУ София хихихи

[Chacho]

Аз пък ще съм най - доволната, ако ми решите задачите от кандидат - студентския догодина в ТУ София хихихи

Ако ти обещая да ти ги реша, ще си зарежеш ли подготовката?

[Gret1ty]

http://prikachi.com/images/273/6599273w.jpg

http://prikachi.com/images/276/6599276X.jpg

Тези ми трябват за утре и ще съм ви МНОГО благодарна ако ми помогнете с пълните решения.. )

[DisappointedDreamer]

пак съм аз :Д

ъм, не съм учила differential equations, 'ма си блъскам главата със следния проблем:

как, аджеба, от първото уравнение http://www.math24.net/images/8frs53.gif

да получа

http://www.math24.net/images/8frs54.gif

мех. всичко ще е от помощ. само трябва да ми го обясните като на идиот.

[mlakniwe]

пак съм аз :Д

ъм, не съм учила differential equations, 'ма си блъскам главата със следния проблем:

как, аджеба, от първото уравнение http://www.math24.net/images/8frs53.gif

да получа

http://www.math24.net/images/8frs54.gif

мех. всичко ще е от помощ. само трябва да ми го обясните като на идиот.

http://www.math10.com/bg/visha-matem...uravnenia.html

[dominating]

http://prikachi.com/images/273/6599273w.jpg

http://prikachi.com/images/276/6599276X.jpg

Тези ми трябват за утре и ще съм ви МНОГО благодарна ако ми помогнете с пълните решения.. )

1. правите са успоредни, значи ъгъла до х ти е х-50, сега имаш че х + х-50 = 180 градуса => 2х = 230 => х = 115

2. xxx -6xx+12x-8 +17 >=xxx-6xx+9x <=> -9<=3х <=> х>-3 => -2 и -ч и отговор Б) -3

3. привеждаш под общ знаменател 4, съкращаваш го, разкриваш скобите и имаш -1=5х => Б) -0.2

4. 4 ризи на ден стандартно, 40 ризи делено на 8 дена са ти 5 ризи на ден трябва да започне да шие за да увеличи от 4 на 5 ризи трябва да увеличи с 1, 1 риза ти е 25% от 4 => Г)25

5. от еднаквите триъгълници => ъгъла А и ъгъл Б са ти 60 градуса, а ъгли Ц и Д са ти по 120, ъгъл ДАЦ = ъгъл ЦАБ = 30 градуса от ъглополовящата, триъгълник ANC правоъгълен с ъгли 30 и 60 градуса => CN = 1/2AC = 1/2n, триъгълник ACB правоъгълен с ъгли 30 и 60 градуса (ъгъл C ти е 90) => AB = корен от 3 върху 2 от AC =n

лицето ти е CN*(DC+AB)/2 =1/2*n(m + корен(3) /2*n)/2

6. от условието => BC = 7 и BC=DA=7. Ъгъл NAB = ъгъл NMC от успоредните прави, ъгли NMC = DMA => триъгълник DAM равнобедрен и DM = 7. сбора от ъглите в триъгълника ANB = 180 = NAB + ABN + ANB и имаме че 180 градуса ни е сбора на NAB + ABN + DAN => ъгъл ANB = NAB = DAN от ъглополовящата AN и триъгълник ABN ти е равнобедрен => AB = BN = 11. Сега DM + MC = AB => MC = 4. Периметър на AMD = 7+7+AM, периметър на ABCM = 11+7+4+AM => като съкратим АМ разликата е 22-14=8 сантиметра






---------------------------------------

1. от успоредните прави имаш че х+х+70=180 => Г) х=55

2. ххх -2хх+х -9 < хх -1 +3х -3хх+ххх
-4<x => -(1+2+3) = -6 Б

3. подвеждаш под общ знаменател 6 и го съкращаваш:

х+3 -2 -6xx+1 = 30 -6(1-x)(1-x)

става 0=2+х => В)-2

4. Т1 пълни за 8 часа, а Т2 за 12 часа басейна. За 2 часа басейна е напълнен на 1/6 = 4/24. Двете тръби пълнят за 1 час 1/8 + 1/12 = 5/24 от басейна. В момента басейна му остават 20/24 да се напълни което е 4 по 5/24 => трябва да пълнят още 4 часа освен тези 2 изминати. Отг А)6

5. Нека симетралата пресича CB в точка N, в триъгълник BMC симетралата е височина и медиана => е че и ъглополовяща и триъгълника(май си 7/8-ми клас за това ползвай че триъгълните MBN и MCN са еднакви с обща страна МN прав ъгъл и CN=NB) е равнобедрен => MB = MC. Периметъра на ABM = AM+MB+AB = AM+MC+AB=10+6=16. Периметъра на ABC = 10+10+6=26 => разликата е 10

6. oт условието => ъгъл AMO=60 => ъгъл OAB = 30=ОBA. В триъгълник ОМВ ъгъл М е 120, ъгъл В е 30 => ъгъл О е 30 => ОМ = МВ =5. В правоъгълния ОАМ ъгъл А е 30 => ОМ е 1/2 АМ => АМ = 10 => АВ = АМ+МВ = 10+5 = 15см

[ribok]

може ли да ми решите 2 задачи, че ми трябват за утре http://prikachi.com/images/728/6614728j.png

[Chacho]

може ли да ми решите 2 задачи, че ми трябват за утре http://prikachi.com/images/728/6614728j.png

КОРЕН = корен 5ти
корен = корен 2ри

КОРЕН(5-корен(57)) . КОРЕН(5+корен(57)) = КОРЕН( (5-корен(57) . (5+корен(57) ) = КОРЕН(22)


2 зад.
Достатъчно е да проверим най-големия ъгъл, който е срещу най-голямата страна (означавам го с 'а'). Чрез косинусова теорема:

49 = 36 + 25 - 2.6.5.cosa
12 = 12.5.cosa
1/5 = cosa

Това е остър ъгъл. Значи трите ъгъла са остри.

[dominating]

Би било добре да казвате и кой клас сте, че може да не сте учили някакъв материал дето се използва за решение

[ribok]

11клас чачо мс много обаче ми трябва пълно решение на задачите

[Chacho]

11клас чачо мс много обаче ми трябва пълно решение на задачите

Е аз съм написал пълни решения. Само на 2ра задача накрая можеш да напишеш, че е остроъгълен.

[asp1r1n94]

http://sketchtoy.com/51159754 , там нещо не ми стана ясно какво се случи и ако дадеш още разяснения ще е хубаво, мерси ;д

[Chacho]

Ами има свойство, че:

ще бележа n над k със (n k)

(n k) + (n k+1) = (n+1 k+1)

И така, ползваме допуснатото, за да преобразуваме изразът в:

(a+k+1 k) + (a+k+1 k+1) = (a+k+2 k+1)

С което задачата е доказана.

[DownloadVirus]

А бе тия букви ,винаги ще са ми проблем.Видя ли буква вместо цифра много се панирам и не знам к'во да правя.

Някакъв пример на това обаче онагледено с цифри може ли да направи някой?

Където скоби означава цифра под елемента

Разменяме елементите i и j

ако σ(сигма)= Aii(1)i(2)....ikjB

Чрез транспозиция се получава τ(тау)= Aji(1)...ikiB

Пермутацията тау се получава от пермутацията сигма след като направим общо k+1+k=2k+1 транспозиции на съседни елементи(ето това не мога да разбера от къде идва точно)

По този начин доказваме,че сигма и тау са с различни четностти..

[Chacho]

σ = 1 7 3 5 0 9 2 8

В случая i = 7, j = 2, k = 4 ( защото i1 = 3, i2=5, i3=0, i4=9, пък ik в сигма е елементът преди j )

Сега почваме да разместваме:

σ' = 1 7 3 5 0 2 9 8 (разменихме 2 и 9, тоест ik и j)
σ' = 1 7 3 5 2 0 9 8 (разменихме 2 и 0, тоест i(k-1) и j)
σ' = 1 7 3 2 5 0 9 8 (разменихме 2 и 5, тоест i(k-2) и j)
σ' = 1 7 2 3 5 0 9 8 (разменихме 2 и 3, тоест i(k-3) и j)

Така направихме k=4 на брой транспозиции

σ' = 1 2 7 3 5 0 9 8 (разменихме 2 и 7, тоест i и j)

Станаха k+1 на брой транспозициите и вече j си е на мястото. Остава елементът i да отиде на предпоследна позиция. Сега ще правим обратното на първите 4 транспозиции и вместо j ще местим i.

σ' = 1 2 3 7 5 0 9 8 (разменихме 3 и 7, тоест i и i(k-3))
σ' = 1 2 3 5 7 0 9 8 (разменихме 5 и 7, тоест i и i(k-2))
σ' = 1 2 3 5 0 7 9 8 (разменихме 0 и 7, тоест i и i(k-1))
σ' = 1 2 3 5 0 9 7 8 (разменихме 9 и 7, тоест i и ik)

Сега вече разменихме 2 и 7 (i и j). Общо транспозициите бяха 4+1+4 = 9. Тоест: k+1+k=2k+1

Общият извод е, че да размениш 2 елемента в дадена пермутация, между които има k на брой други елементи, ще ти трябват 2k+1 на брой транспозиции. k на брой за първия елемент да стигне до втория (минавайки през k елемента), 1 транспозиция да разменим 2та и още k на брой за втория елемент да стигне до старото място на първия.