- Форум
- Тийн интереси и проблеми
- Училище и приятели
- Математика
представяш tg=sin/cos
sin/cos=5
--> sin=5cos
sin^2+cos^2=1
Система между 2те.
Може ли някой да ми разясни как се решават подобни задачки
Да се опрости израза:
1.
1-sin^4L-cos^4L
2.
sin^22L+4sin^2L
--------------------------------------------------------
4-sin^22L-4sin^2L
3.
1-cosL+cos2L
-----------------
sin2L-sinL
4. Решете триъгълник по дадени радиус на вписаната окръжност r, L и B
просто ми дайте няква идея кво да напрая
1.
sin^4L - cos^4L = (sin
Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.
Алфа и Бета -2 от ъглитеПървоначално написано от Chacho
Ако ми решите тези задачи за 11 клас ще ви бъда много благодарна. Математичката ни въобще не може да обеснява . А и някой да ме насочи кои са основните формули в тригонометрията в 11 клас (непрофилиращ предмет).
Първа група
Задача1:
Ако sin
Колкото повече, толкова повече казал Мечо пух и умрял от свръх доза xD
много ще съм благодарна, ако някой може да ми реши тази задача (за 10 клас) плс, много е спешно
В равнобедрения трапец ABCD основите са AB=10cm, CD=4cm, а бедрото
AD=5cm. Намерете:
а) диагонала на трапеца
б) синуса на ъгъл ADB
в) синуса на ъгъл ADC
г) радиуса на описаната окръжност
Благодаря предварително
:P
Може ли помощ с тия задачи? 7 клас съм. 1.На чертежа CL е ъглополовяща на АСВ,а BL е ъглополовяща на външния ъгъл при върха В на тр.АВС.Ако ВАС=50 градуса,то градусната мярка на CLB e:
А)30 б)45 в)25 г)70
Чертежа: http://prikachi.com/images.php?images/849/3357849n.jpg
2.Две леки коли тръгнали едновременно съответно от градовете А и В за град С.
Средната скорост на първата кола (която е тръгнала от А) е 80км/ч,а на втората-70 км/ч.След 4 часа първата кола настигнала втората.Разстоянието между градовете А и В е:
а) 30км. б)40км в)45км г)50 км.
Чертеж: http://prikachi.com/images.php?images/871/3357871C.jpg
От втория модул: Дадено е уравнението 3(ax-2)-5=4ax,където параметърът а е цяло число.Да се намери броят на стойностите на параметъра а,за които коренът на уравнението е естествено число.
2.Даден е ромбът АВСD.Построена е ъглополовяща на DAC,която пресича страната DC в точката М,така че АМ=BD.Да се намери големината в градуси на острия ъгъл на ромба.
Чертеж:http://prikachi.com/images.php?images/896/3357896H.jpg
Само АМ=BD не мога да включа някакси.
3.Да се реши уравнението a(3x-4)-1=4a^2+x (samo a e na vtora),в което а е параметър.
Благодаря многгонгмног на този който помогне.
Благодаря много!
Aми построяваш двете ъглополовящи на алфа и бета, които се пресичат в ц-ра на вписаната. Оттам чрез tga и tgb намираш едната страна. След това ползваш, че ъгълът срещу тази страна е 180-а-b и от синусова теорема излизат и другите две страни.Първоначално написано от mlakniwe2
Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.
Здравей, дали ще е възможно да погледнеш последните четири задачи? /става въпрос за 7 клас/
http://prikachi.com/images/74/3367074c.jpg
На 27ма задача отговорът е 35 Не знам какво решение трябва да се приложи, но на мен първо ми хрумна за 5, защото като умножаваш по него все завършва на 0 или на себе си.Първоначално написано от MegiBoOm
If ya don’t give a shit ya getcha’ hellyeah
Throwin’ fists in the pit ya getcha’ hellyeah
Think you’re fuckin’ with this well hell no.
Balls, volume, strength getcha come on
Първоначално написано от MegiBoOm
http://prikachi.com/images.php?images/561/3367561j.jpg
скъпа или 28 задача е грешна или аз съм трамвай
ако виждаш триъгълник МБЦ и намираме че в него ъглите са 180+, т.к. Ц е 90 а МБЦ е равнобедрен с бедра ЦМ и БМ
сигурно ъгъл А е бил 90...можеш да и кажеш на госпожата, че не е коректно написана задачата
* проверих го и ъгъл А да е 90 градуса и пак тъй се получава...нещо е объркана явно
Да и аз се пробвах да си я представя и не ми се получи, но ме домързя да правя чертеж :ДПървоначално написано от bloodyF
If ya don’t give a shit ya getcha’ hellyeah
Throwin’ fists in the pit ya getcha’ hellyeah
Think you’re fuckin’ with this well hell no.
Balls, volume, strength getcha come on
Не е объркана, много си е вярна . Меги, пратих ти я на ЛС . Отговор : 75 градуса.Първоначално написано от bloodyF
На 27ма е 35, на 28ма е 75, на 29та е 8000лв, а тридесета е с доказателство .
Love is everything!
Здравейте може ли да ви помоля за помощ за едни задачи. Аз съм ги решила, те не са трудни, но г-жата ще ги проверява и искам да съм сигурна, че са верни.
1. Самолет изминава 240км за 40 мин. За половин час ще измине:
a) 360km b) 160km v) 180km g) 120km.
2. Сборът от корените на уравненията ||x-2|-3|=1 e: a) 0 b) 8 v) 10 g) 12
3. Ако m е параметър, а х е променлива, изпазът mx(x
На първия въпрос е В
Имаш 240км за 40 мин => за 10 мин ще измине 60 км => за 30 мин => 60.3=180km.
If ya don’t give a shit ya getcha’ hellyeah
Throwin’ fists in the pit ya getcha’ hellyeah
Think you’re fuckin’ with this well hell no.
Balls, volume, strength getcha come on
Да знам, че сигурно са ми грешни, защото учителката при която ходя ми провери останалите и имах само 2-3 грешки, ама тези ми бяха трудни. Да не ме мислите за някакъм мързел. Въпроса е, че задачите са ми важни и ви трябват подробно описани, защото г-жата в училище ще ги проверява, а аз съм между 5-6 за срока и искам 6. Искам да кандидатствам. Така, че ако можете да ми напишете подробно решенията, за да видя къде греша ще съм Ви много благодарна. Предварително благодаря. и пак Ви моля да ми опишете цялото решение.
А как разбра колко километра са за 10мин. Помня, че имаше нещо такова, но съм забравила.Първоначално написано от DesireToFire
Тези дни ще решавам тестове за подготовка става ли, ако имам въпроси да Ви питам, защото математиката не ми е силната страна, колкото и да се старая.
Първо бях оградила В, но после оградих 120км, значи в началото съм тръгнала вярно .. Офф, много се притеснявам за изпитите, дано да се справя. Ходих на курсове и на пробни изпити и ми се струва, че пробните са по трудни от миналогодишния истински изпит. Мерси много, че сте решили задачата. Хайде Чао, че отивам да уча.Първоначално написано от DesireToFire
@Аnonimen05
1зад
240км за 40 мин => 60км за 10 мин => 3.60км за 30мин = 180км (отговор в)
2зад
||x-2|-3|=1
|x-2|-3=1 U |x-2|-3=-1
|x-2|=4 U |x-2|=2
x-2=4 U x-2=-4 U x-2=2 U x-2=-2
x=6 U x=-2 U x=4 U x=0
Сборът е 8
3зад
mx(x
Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.
[quote=Chacho]@Аnonimen05
1зад
240км за 40 мин => 60км за 10 мин => 3.60км за 30мин = 180км (отговор в)
2зад
||x-2|-3|=1
|x-2|-3=1 U |x-2|-3=-1
|x-2|=4 U |x-2|=2
x-2=4 U x-2=-4 U x-2=2 U x-2=-2
x=6 U x=-2 U x=4 U x=0
Сборът е 8
3зад
mx(x
Благодаря много
Аз го правя така, щото разкриванията си ги правя наум и ми е по-лесно. Разлагането на полиноми е по-творческо и е хубаво, ако можеш на досещане да го правиш, чрез групирания и формули за съкратено умножение да докараш резултатът, защото развива математическото мислене. Много често обаче не е нужно да се досещаш, просто ползваш схемата на Хорнер и получаваш разлагането. Ще го вземете малко по-нагоре.Първоначално написано от aras97
Има 10 вида хора. Тези, които могат да четат двоичен код и тези, които не могат.