Настоящи седмокласници

[kamen971]

15 ли 30 грешно нали ? изписах 1 страница.

[polssa]

Даден е правоъгълник ABCD, в който AB>AD. На страните AB, BC, CD са взети точки M, P, N такива, че MB=CP=ND.
Ако BC=AM, да се намери ъгъл PAN и да се докаже, че ъгъл NMC>45 gradusa
Ето ви гадна задачка под номер 30.

Първото подусловие не е чак толкова трудно, ама второто,това за доказването си го бива.... :P

Подобна съм решавала някъде, сега ще потърся, ако не пак ще я реша

[BaMbOqQ]

Ако направиш само 1-я модул (т.е. 65т. - това е 4.750), няма как да хванеш 6.. иначе 86т. е за 5.50

Мерси !
ЕДИТ: Ааа може ли да ми дадеш (забравих му името ... за кокло точки каква оценка получаваш )

Не, това е било от 2007,2008,2009, но не и 2010 . Тогава 98,99,100 точки са били пълна шестица, следователно 5.50 е при 84 точки . Смяташ си го с пропорция, нямам скала . Иначе ползвай тая , като върнеш оценките с .. две назад .. така де, при 86 трябва да е 84 и така

http://www.minedu.government.bg/open...a_bel-2007.pdf

Мерсии

[vannes]

абе ето ти формула : брой точки + 70 и това цялото делено на 28 ...
awesomesheepy, дай някоя задача и ще ти обясня . те почти всички се решават по един и същи начин ... към 16.20-30 ще се прибера от урока ии тогава ще ти пиша .. дай я на лично ако искаш (:

[kik7]

от 9:30 до 12:30 бях на математика ... седмокласниците бяхме освободени и не ходихме на спортния ден Z в нашето у-ще са сложили само на половината ученици и естествено аз не съм от тях
btw по математика се проверяват черновите но само за 29 и 30 зад. и ако открият нещо вярно ти дават точка ... аз сега ще реша няколко теста и после ще си припомня някои работи

[DuDeN]

Oх,мамка му!Една текстова не мога да реша..
Кой ще ми обясни как се решават по-най-простия-начин тези за работа,движение и сплави..ГР

Задачи от движение:
Основна формула S=v.t
S – път, V – скорост, t = време за движение
Препоръчвам ти да си правиш таблица, мене много ми помага!Чертежът също не е излишен, но аз рядко го правя. Тя садържа 3 колкони, и в зависимост от колко движения има, толкова реда надолу. Всяко движение е различна кола,лодка т.н. или след престой.

Пример:
Условие: Разстоянието А-В е 120 км. Една кола се движи с 50 км/ч., а друга с 70 км/ч. Ако двете коли тръгнат една с/у друга от А и В, то колко часа след тръгването ще се срещнат?

Решение: озн. с х времето на 1 кола, обаче те са се движили еднакво време => х = и на време втора кола.

S първа кола = v първа кола . t първа кола
S първа кола = 50.х

S втора кола = v втора кола . t втора кола
S втора кола = 70.х

50х + 70х = 120 км (общ път)
120х = 120
х = 1ч. ( са се движили)
Отг: 1ч.

Задачи от работа:
Основна формула A=N.t
A - свършена работа N - норма ( работа за единица време) t - време
Това с таблицата важи и тука...3 колони. Колкото работи толкова реда!Тук обаче има един момент в началото.Преценяваш дали да преиемаш работата за 1 или не. Ако в условието е дадено нещо което можеш да попълниш в колоната с нормата или в тази с работата не приемаш работата за 1, но ако имаш в условието дадено само време, работата е 1!Примерна задача няма да давам, защото то е аналогично с примерната за движение, като разликата е че вместо скорост има норма и вместо път - работа.

Задачи от смеси и сплави:
Умножава се кг./л. на цялата смес/сплав по процентното съдържание на едната съставка и в колона 3 се получава кг./л. на тази съставка.
Тук пак има таблица.. Колоните са 1. количество от едната сплав 2. %-но съдържание на единия метал/течност и 3. количеството от съставката чиито проценти си написала в колоната с %.

Ето пример:
Условие: Една сплав с 30%-ово съдържание на мед се смесва с друга сплав с 50%-ово съдържание на мед. Колко кг. от втората сплав трябва да се смесят с 10 кг от първата за да се получи сплав с 45%-ово съдържание на мед?

Решение: означаваме с х - кг. от втората сплав ( те се търсят)
1 сплав: 10. 30/100 = 300/100 кг. мед (не го съкращавам нарочно)
2 сплав: х.50/100 = 50х/100 кг. мед
3 сплав (10+х).45/100 = (450 + 45х)/100 кг мед

Уравнение:
300/100 + 50х/100 = (450+45х)/100 /.100 (за двете страни)
300+50х = 450+45х
5х = 150
х = 30 кг. ( са добавено от 2 сплав)
Отг: 30


Дано да помогне на някого

[BaMbOqQ]

Някои знае ли колко е за 3-4-4:50 , че имам 40 точки и на преразказа 10 -15 стават 50-55

4 и нещо

[ss9]

Това ми напомня да ви кажа нещо, което сигурно знаете, ма все пак.Дори и да блокирате и да не можете да решите цялата 29 или 30 задача, пишете всичко, което се сетите по нея. Включително и само чертежът по геометричната да е, все ще ви дадат някоя точка.
А относно 25,26 и 27..Много внимателно си проверете отговора и тогава нанасяйте.Гледа се само написаното в бланката, никой не проверява черновата или начина на решаването. Миналата година моя приятелка изцяло вярно си беше решила 25-та на черновата, а на бланката беше обърнала знака на неравенството.И кво - 5 точки назад от тъпо невнимание.

А между другото за 29та и 30та задача, мисля, че ако напишеш грешно твърдение, но нататък всичко ти е вярно, и получаваш грешен отговор с правилно решение (тоест, имаш грешки в изчисленията, но си спазваш формули и такива неща), пак взимаш точки. Но не съм на 100% сигурен..

[polssa]

Миналата година моя приятелка изцяло вярно си беше решила 25-та на черновата, а на бланката беше обърнала знака на неравенството.И кво - 5 точки назад от тъпо невнимание.

26 предполагам си искала да кажеш.. аз стигнах донякъде на онази задача, дето я даде, но после ще я довърша, защото след малко съм на урок и трябва да си допиша домашната..

[LaChupacabra]

ох аз мисля че на текстовите ще се справя но да кажем на 30та която е геометрична... просто ми е трудно да разсъждавам в/у геометричните ;[ ох дано се паднат задачи от работа някъде по 2ри модул...те най-много ми се нравят от всички текстови :Д:Д
и бтв /мда винаги съм неразбрала/ гледат се решенията само и единствено на 29 и 30? първи модул,26,27 и 28 се гледа само бланката с отговорите нали?

[awesomesheepy]

DuDeN Страшно съм ти благодарна! Мерси.

Аз утре мисля да ида на последен урок,е така,преговорно..и това ще да е..
После до вечерта ще решавам задачи,и каквото стане на следващия ден..

[kamen971]

Аз пък по геометрия съм добър.Петъка ни върнаха класните по мат. и имах 6.00 нямах нито една грешка.Всичките обяснения бяха верни,но ме затрудняват по сложните текстови задачи.Иначе по геометричните 30 примерно нямам проблем.Като се натрупат на текстовите:тръгнал,върнал се и просто гледам и не се сещам как да съставя уравнението на пробния имах 4 т. на текстова.По геометрия като започна да си описвам,просто ми върви мисълта.

[polssa]

Мен пък ми вървят алгебричните-отделяне на точен квадрат, намиране цели стойности на параметри и т.н.-обикновено към 26 и 27 задачи от 2ри модул..Геометрията ми е г/д-хем я разбирам, хем не Азз след малко отивам на урок, после ще мина да си взема един голяямм сладолед и си идвам пак да решавам .. Утре пак ще ходя на урок..

[RY]

И на мен по ми върви геометрията,въпреки че и с алгебрата не съм зле де. Ето една лесна задача за загравяне,после ще пусна още.
Ако хy=1 x+y=5/2 ,то x^2+y^2 e равно на?

[Waterpolo1997]

И на мен по ми върви геометрията,въпреки че и с алгебрата не съм зле де. Ето една лесна задача за загравяне,после ще пусна още.
Ако хy=1 x+y=5/2 ,то x^2+y^2 e равно на?

отг:4,25?

[RY]

И на мен по ми върви геометрията,въпреки че и с алгебрата не съм зле де. Ето една лесна задача за загравяне,после ще пусна още.
Ако хy=1 x+y=5/2 ,то x^2+y^2 e равно на?

отг:4,25?

Ще потърся от тези които съм решавала и ще пусна други после.

[LaChupacabra]

мен ми се получава 3,25 ;D ъъ може ли решението? искам да видя къде бъркам :/

[musiic]

Ето решението:
xy=1
x+y=5/2
x^2+y^2=?

(x+y)^2=x^2+2xy+y^2
(5/2)^2=x^2+2.1+y^2
25/4=2+x^2+y^2+2
x^2+y^2=6,25-2
x^2+y^2=4.25

[RY]

Ами аз го решавам така:
x+y=5/2 повдигаме на втора степен от двете страни и развиваме формулата
(x+2)^2=25/4
x^2+2xy+y^2=25/4
x^2+2+y^2=25/4
x^2+y^2=25/4-8/4
x^2+y^2=17/4=4,25

[kamen971]

Пуснете още някоя такава и после за финал една геометрична .

[LaChupacabra]

оу да някой ако има задачи от типа на 30та моля да постне защото те са поне според мен най-трудните...а и дават цееели 10т. :/ ;D

[ferit0]

Eто една по-лесна 30 задача :
Даден е остроъгълен ABC. Точка M (M лежи на BC) е на равни разстояния MN и MP съответно от страните AB и AC, като ъгъл PMN = 120 градуса. Ако AM = 12 см, намерете разстоянието от точка P до страната AB.

[magiie]

Ето една 30-та задача:
В триъг. АВС ъглополовящата АL разполовява медианат СМ. Ако ъгъл ВСМ=30, намерете големината на ъгъл АВС.

Пускам и решението, ако нещо не ви се получава да видите:
http://dox.abv.bg/files/listtree

[kamen971]

30 градуса

[vannes]

абе хора нещо в мен май не е в ред, защото не ми се получават задачите .....

magiie, тва не ми се отваря ..