Информатика/Програмиране (пишете програмния език)

[skok]

package ddd;

import java.util.Scanner;
public class ddddd {
public static void main(final String[] args)
{
Scanner scan= new Scanner(System.in);
int a= scan.nextInt();
int b= scan.nextInt();
int resultat= a+b;
System.out.println("ddddd" + resultat);
}
}

защо ми дава грешка на Scanner scan= new Scanner(System.in);

това е java..

Сложи scan.close(); след инпут-а. Въпреки че при мене и без тва си бачка. Ква ти е версията на java-та ?

[ribok]

еми преди 2 дена си я дръпнах обаче , аз пиша в eclipse и така -- обаче това дето викаш не става .. може и аз да не го правя както мислиш ..

[skok]

Ми кажи каква грешка ти дава

[ribok]

Recource leak: 'scan' is never closed

това е предупреждението

[Chacho]

След

System.out.println("ddddd" + resultat);

напиши

scan.close();

[ribok]

мерси

[LordDarkar]

Имам да правя следната задача до понеделник:
https://fbcdn-sphotos-h-a.akamaihd.n...90f8f8730dddcc
Проблема е, че не го чаткам и грам тоя Excel. Word задачата се справих, ама другото ми е бая трудно.
За да съм по-точен трябва да направя 2 формули.
1вата да е за "Сума за плащане за всички". Там формулата трябва според мен да е:
(((БройЗаети*ЦенаЗаДвойнаСт ая)+(бройЗаети*ЦенаЗаЕд.Ста� �)*50/100)*22/100)=
като за *50/100 се има в предвид 50%, а *22/100 се има в предвид 22%. Мисля, че проблема е в процентите- май не трябва така да е означено...
2рата трябва да е за "Сума за плащане-единична". Там формулата и грам не ми идва как може да е
Сигурно нещо като:
(1Човек*ЦенаЗаСтаята)*22/100=
Ама тея проценти...куцат :X Цаката и на двата кода е да се делят на 2та пъти.

[DownloadVirus]

Имам малък проблем . При сумиране на 2-чна и 16-чна бройна система

1 0 1 1 1 1 1 . 0 0 1 1 (2) + A F 0 . 2 1 (16)

След превръщане на 2-чната в 16-чна получавам

5 F 3
+A F 0 . 2 1

А отговорът е B4F.51(16)

Как се получава този отговор? Просто недоумявам,а съм наясно как се събира.

[Ramona]

Идвам с много тъп въпрос
какво значи != при C++

[Ramona]

Някой да помогне с това

Да се изведат числата от 1 до 100, всяко на нов ред.

[Chacho]

!= значи "различно от"

#include <iostream>
using namespace std;

int main()
{
 int i;
 for(i=1; i<=100; i++)
{
 cout<<i<<"\n";
}
cin>>i; //Zadurjane na konzolata
 return 0;
}

[eliz.mehmedova]

Здравейте! Може ли да ми помогнете с две задачи? Трябва да се напишат на C++.
1зад. Да се напише програма, която декларира и въвежда масив от символи, след което извежда колко пъти символът "a" се среща в масива.
Примерен вход: matematika
Примерен вход: qwerty
Примерен изход:3
Примерен изход:0

2зад. Да се напише програма, която въвежда от клавиатурата цяло число 1<n<11, редица от цели числа a0, a1, a2, ……, an-1 и цяло число х. Програмата да проверява дали х се съдържа в редицата и да извежда подходящо съобщение.
Примерен вход: 6
45, 23, 1, 17, 90, 185
17
Примерен вход: 4
18, 15, 3, 85
17
Примерен изход: Yes
Примерен изход: No

Благодаря предварително!

[Ramona]

А може ли само с while и без това нещо i++

[fgt3]

здравейте, трябва ми блок схема на следната задача:
Да се състави алгоритъм за намиране индексите на най-малките стойности в отделните редове на двумерен масив B с M реда и N стълба.
нямам си никаква идея как трябва да го направя, къде ли не търсих из интернет подобни задачи.. :c

[havefaith]

Здравейте колеги да си го призная съм много зле с програмирането и имам задача за домашна работа ако мога така да го кажа с цел да си поправя слабата оценка, но както казах програмирането не е моята силна част и моля за помощ. задачата е :
да се състави алгоритъм за намиране сумата от стойностите на елементите с най малка и най голяма стойности в отделните редове на двумерен масив с М реда и Н стълба
Трябва ми блок схемата как трябва да изглежда.

[FooBar]

А може ли само с while и без това нещо i++

Добре е да научиш какво е това "i++"

Иначе, с while:

#include <iostream>

using namespace std;

int main() {
int number = 1;

while(number <= 100) {
cout << number << endl;
number += 1;
}

return 0;
}

[HristoGavrilov]

Добри безплатни онлайн уроци по MySQL? Иначе за HTML и CSS, както и PHP, RUBY, PYTHON, Javascript, препоръчвам codecademy. Добър сайт, добри безплатни уроци. Базисно ниво, но е добър старт за тези, които искат да се учат.

[draid]

След

System.out.println("ddddd" + resultat);

напиши

scan.close();

Това не е компилационна грешка, обикновено еклиспса само ще изпищи за предупреждение, че има resource leak.
Авторе не кръщавай класовете с такива глупости, че на лошо ще свикнеш. Махни final от Sting[] args

[ferarista]

Здравейте!Имам нужда от малко помощ по тази програма на C++:
Съставяне на два динамично представени стека с целочислени данни,съдържащи се във външен файл.
Сортиране на елементите в двете структури по метод чрез размяна (метод на мехурчето).
Изграждане на подредена динамична структура дек,съдържащ елементите на двата стека и намиране на най-малкото число по-голямо от средноаритметичната стойност на всички елементи в дека.
Запис на изходните резултати във външен файл.
Ето до къде съм стигнал:
#include <iostream>
using namespace std;

struct elem
{
int key;
elem *next;

} *P,*N;

void push(int n, elem *&start)
{
elem *p = start;
start = new elem;
start -> key=n;
start -> next=p;
}

int pop(int &n, elem *&start)
{
if(start)
{
elem *p=start;
n=start->key;
start=start->next;
delete p;
return 1;
}
else return 0;
}
void bubbleSort2(elem *N[], int& n)
{ int i=1, j, k;
for (i=0; i<n-1; i++) 
for (j=n-1; j>=i; j--)
if (P[j].key > P[j+1].key) {
k=(int) N[j]; N[j]=N[j-1]; k=(int) N[j-1];
k = j;
}



}
void bubbleSort3(elem *P [], int &n)
{ int i=1, j, k;
for (i=n; i<n-1; i++) 
for (j=n-1; j>=i; j--)
if (N[j].key > N[j+1].key) {
k=(int) P[j]; P[j]=P[j-1]; k=(int)P[j-1];
k = j;
}

}

void main()
{
int n=1;
while(n)
{
cout<<"\n Vuvedi cifra: "<<endl;
cin>>n;

if(n>0)
{ push(n,P);

}
else
{
if(n<0)
push(n,N);

}
}
while(pop(n,P))

cout<<" "<<n<<"\t";
cout<<"Sortirane1"<<endl;
bubbleSort2( &N,n);
while(pop(n,N))

cout<<" "<<n<<"\t";
cout<<"Sortirane2"<<endl;
bubbleSort3(&P,n);
cout<<endl;
}

[martinfast]

Здравейте! За първи път пиша в тази тема. 8 клас съм с профил математика и информатика. Мисля след като завърша да се занимавам с програмиране, като съм си набелязал няколко сфери, но не знам коя да избера. Чудя се между desktop applications, embedded или game development. Разгледах няколко кода, след което се отказах от последното (game dev). Естествено, начинаещ съм, познавам само малко C++ (реални и логически типове данни, оператори за вход изход, операторите if, switch, операторите за цикъл, едномерни масиви, двумерни масиви /само синтаксиса/, низове/почти не съм го ползвал/), както и малко C#. Та въпросът ми е кое да избера (десктоп приложения или микроконтролери).

П.С: Друга сфера, с коята може би искам да се занимавам е компресиране на данни, но не намирам много информация в нета, затова я оставям по-назад.

[ritobis]

k

[Chacho]

Здравейте! За първи път пиша в тази тема. 8 клас съм с профил математика и информатика. Мисля след като завърша да се занимавам с програмиране, като съм си набелязал няколко сфери, но не знам коя да избера. Чудя се между desktop applications, embedded или game development. Разгледах няколко кода, след което се отказах от последното (game dev). Естествено, начинаещ съм, познавам само малко C++ (реални и логически типове данни, оператори за вход изход, операторите if, switch, операторите за цикъл, едномерни масиви, двумерни масиви /само синтаксиса/, низове/почти не съм го ползвал/), както и малко C#. Та въпросът ми е кое да избера (десктоп приложения или микроконтролери).

П.С: Друга сфера, с коята може би искам да се занимавам е компресиране на данни, но не намирам много информация в нета, затова я оставям по-назад.

Мисли в насока проекти, а не сфери. Или просто избери някоя на слуки. Обикновено пробваме по малко от всичко и накрая си харесваме нещо. Пробвай 2-3 прости десктоп и embeded приложения, след това интересът ти сам ще те дръпне в правилната за теб посока. Просто много хора се спират пред избора и не избират нищо.

Ако си 8 клас, имаш големият плюс, че имаш свободно време. Ако не го пропилееш в колебания, имаш време да задълбочиш и в двете сфери преди да си влязъл в университета още. За момента се мъчи просто да завършваш нещата си и с всеки изминал проект да увеличаваш мащаба.

[inloveinsomeone]

Здравейте, имам следната задача за домашно:

Съставете математически и информационен модел за решаване на следната задача: По дадени катети и хипотенуза в правоъгълен триъгълник да се изчисли лицето му. (госпожата каза да използваме всички етапи за решаване на задачи с компютър).

Езикът е C++.

Може ли малко помощ/указания?
Благодаря предварително!

[draid]

Не ми е ясно, защо след като са ти дадени и двата катета ти е необходима хипотенузата. Лицето на правоъгълен триъгълник е 0.5ab. Следователно ти трябват 3 променливи, две за катетите и една за лицето. Ако толкова държи да има вход и за хипотенуза, значи 4 променливи. Променливите са ти с плаваща запетая, въпреки че ако ползвате само целочислени стойности за смятане може и да са целочислени.

Набързо казано, предполагам имаш понятие от C++ за това няма да ти пиша всичко

double a,b,c,S; //Variables

cout<<"Enter side a"
cin>>a; //sides of right triangle
cout<<"Enter side b"
cin>>b;
cout<<"Enter side c"
cin>>c;

S=0.5*a*b; //Area of triangle

cout<<"The area is"<<S; //printing result

Дано не съм объркал някъде по синтаксиса, че C не съм пипвал последните години.

[inloveinsomeone]

Не ми е ясно, защо след като са ти дадени и двата катета ти е необходима хипотенузата. Лицето на правоъгълен триъгълник е 0.5ab. Следователно ти трябват 3 променливи, две за катетите и една за лицето. Ако толкова държи да има вход и за хипотенуза, значи 4 променливи. Променливите са ти с плаваща запетая, въпреки че ако ползвате само целочислени стойности за смятане може и да са целочислени.

Набързо казано, предполагам имаш понятие от C++ за това няма да ти пиша всичко

double a,b,c,S; //Variables

cout<<"Enter side a"
cin>>a; //sides of right triangle
cout<<"Enter side b"
cin>>b;
cout<<"Enter side c"
cin>>c;

S=0.5*a*b; //Area of triangle

cout<<"The area is"<<S; //printing result

Дано не съм объркал някъде по синтаксиса, че C не съм пипвал последните години.

Благодаря за помощта! В час сме писали ето това нещо "cout<<''a''<<a<<endl;'', но чак след като сме въвеждали формулата за лице? Има ли значение, дали ще го запишем под лицето или след "cin>>a;''?