Най-тъпият предмет в училище

[amypond.]

Математиката ще спаси света.

значи аз нямам шанс да се спася

[DisappointedDreamer]

Утре ще идеш в магазина, ще си купиш три еднакви работи, ще ти кажат 22 лева и ти няма да се замислиш дали не те лъжат (22 не се дели точно на три).

хаххахахахааххаха

п.п. извинявам се, ама :Д

[anonymous708973]

Налълно съм сериозна, докато не започнете да уважавате матемтиката все на това ниво ще сме. Гледай те си там зубарските предмети-биология, география и после защо няма логика в думите ви.

Душата, учих три вида математика само първия семестър и не само я уважавам като наука, ами и ми харесва.

Обаче това, което цитирах, беше... главозамайваща простотия.

[anonymous895156]

Налълно съм сериозна, докато не започнете да уважавате матемтиката все на това ниво ще сме. Гледай те си там зубарските предмети-биология, география и после защо няма логика в думите ви.

От теб струи неграмотност. Комично е да говориш на хора, които не познаваш, за това, дали уважават математиката, или не. Нямаш достатъчно капацитет (всъщност, почти никой няма), за да правиш генерални заключения за важността на който и да било предмет.
Колкото до математиката - в чистата си форма (решаване на задачи) е абсолютно безполезна и неприложима извън класната стая. Физиката, информатиката и икономиката са нещо друго, но те са съвсем различни науки.

докато не започнете да уважавате матемтиката все на това ниво ще сме

Кажи ми, с какво ще помогне на "нивото" ни повишеното уважение към математиката, слънце мое?
Изложи се с това за зубърските предмети, няма да казвам защо.

[Mary_Jane_69]

ПФ кофти аргумент,
Учители всякакви, познавам хора, които имат точно такъв тип преподаватели, който казваш "не съществува".
Познай как ги цеди, точно за тия дадените резултати.
А да, интересно как така можеш да се постараеш особено много при предмети като физическо, все пак тренировката си е с време назад, а не от ден за утре, като назубрените ти уроци по Математика и Химия. Поне така ни каза де. Няма логика просто, научете се да се аргументирате като хората, така сте лесни за затапване.

[Naive]

Виоленца, физическото даже е малко и е пародия. Навсякъде другаде хората си подбират дрехите и пак играят физическо, както и трябва. Българинът и без това няма навик да спортува, остава и физическото да го няма, та съвсем никакво спортно възпитание да не получим.

Абе, аз реално също намирам физическото като предмет в сегашната му форма за малоумно и излишно (а обожавам да спортувам). Обаче причините са други - спортовете, които се играят във всички училища в България, в които съм учила, са два - волейбол и баскетбол + покриване на нормативи. Аз хейтвам да играя волейбол и баскетбол, хейтвам колективните спортове, както и изпитвам ужас от хвърчащи топки. И не съм само аз. Дразни ме точно това ограничение, дразни ме това, че нямам избор да си избера АЗ какво искам да спортувам и какво най-много ми допада. Та, в училище никакво спортно възпитание не съм получила.
Да не говорим, че в моето училище масово се пишат 2-ки и 3-ки, защото си момиче и не можеш да скочиш 180, което е меко казано малоумно. Аз скачам 1.60, ама мога да бягам по 10+км без да спра, както и съм печелила медали по плуване, но тъй като не ми се предоставя възможност да покажа в какво ме бива, получавам 2ка. Еми не е нормално. Друг случай - момиче от класа ми тренира даден спорт, печели републикански и световни състезания, но се е случвало да има 4ка по физическо за учебната година, защото не може да покрие нормативите. Пак не го разбирам.
Другото което е, на мен ми е тегаво да имам физическо по средата на часовете ми за деня и да не мога да се изкъпя след тях, а да ми остават още 3-4 часа, защото нито има душове, нито има време.
За физическото в училище съм, но трябва да има и различни дисциплини.

[anonymous708973]

Абсолютно съм съгласна.

Хубаво, че бяха хорАта, че да си оправям оценките от нормативите и баскетбола.

[Checksum]

От теб струи неграмотност. Комично е да говориш на хора, които не познаваш, за това, дали уважават математиката, или не. Нямаш достатъчно капацитет (всъщност, почти никой няма), за да правиш генерални заключения за важността на който и да било предмет.
Колкото до математиката - в чистата си форма (решаване на задачи) е абсолютно безполезна и неприложима извън класната стая. Физиката, информатиката и икономиката са нещо друго, но те са съвсем различни науки.

Кажи ми, с какво ще помогне на "нивото" ни повишеното уважение към математиката, слънце мое?
Изложи се с това за зубърските предмети, няма да казвам защо.

Кой клас си? Не мислиш ли, че е леко смешно да правиш такива заключения относно математиката?
Ако за теб математиката в чистата си форма е решаване на задачи значи си в голяма грешка. (Под решаване на задачи имам в предвид да решаваш като луд от някакъв сборник) Аз мога да ти кажа, че през цялото ми следване съм решавал задачи само на изпит или когато ми е трябвало да изчисля нещо по друг предмет. Когато съм се готвил за изпит по математика съм учил теорията и съм решавал от всеки тип задача точно по 1. Ако просто решаваш задачи никога няма да станеш добър.
Физиката е почти само математика, информатиката също - най-малкото процесорът на това, от което пишеш, е правен от математици. За икономиката не мога да говоря.

[Checksum]

Утре ще идеш в магазина, ще си купиш три еднакви работи, ще ти кажат 22 лева и ти няма да се замислиш дали не те лъжат (22 не се дели точно на три).

А ако всяко от нещата струва 7.33, к'во ще им кажеш?
"Да ви приличам на човек, който не е учил математика?!?"

[Vivitu483]

ФИЗИКА...

[Aleksandra_93]

Математика/Химия/Физика/ФВС/Руски

[Barbie47]

Не мисля, че има тъп предмет. По-скоро 90% е от учителя или поне при мен е така. Както си обичам историята, така 45 мин. география са ми цяла вечност, защото господина ми го мързи да преподава и всичко е крайно повърхностно. Не смятам , че философията е излишна. В този свят на точните науки си обичам времето, когато целият клас се събира в кръг и за час забравяме за всичко, и си размишляваме на философски теми. По физика, химия, биология не съм била винаги пълна отличничка, но както те, така и физическото, ме научиха, че с малко повече усилия, пот и постоянство ще се получи. И аз не скачам 1.80.. та едва ги докарвам до 1.65, но когато ги скоча 5 пъти и винаги е пак толкова, и учителят ми знае, че винаги съм с екип и съм напълно редовна, получавам добра оценка за цялостното ми представяне в часа. И не- оценките не са най-важни. Да, дипломата е важна и е кофти когато една 5-ца ти провали дипломата, но странно как най-хубавите ми спомени са от трудно извоюваните оценки. И все пак смятам, че най-важно си остава отношението към учителя.

[anonymous895156]

Кой клас си? Не мислиш ли, че е леко смешно да правиш такива заключения относно математиката?
Ако за теб математиката в чистата си форма е решаване на задачи значи си в голяма грешка. (Под решаване на задачи имам в предвид да решаваш като луд от някакъв сборник) Аз мога да ти кажа, че през цялото ми следване съм решавал задачи само на изпит или когато ми е трябвало да изчисля нещо по друг предмет. Когато съм се готвил за изпит по математика съм учил теорията и съм решавал от всеки тип задача точно по 1. Ако просто решаваш задачи никога няма да станеш добър.
Физиката е почти само математика, информатиката също - най-малкото процесорът на това, от което пишеш, е правен от математици. За икономиката не мога да говоря.

В осми клас съм.
Очевидно ти не си разбрал какво имам предвид - дали защото аз не се изразих по най-точния начин, или понеже ти тръгна в коренно различна посока, няма значение. Под "чиста форма" разбирай това, което се взима и упражнява в стандартните училищни часове по математика (възхвалявано от cookie), нещото, което разваля предмета и го зазубрява.
Не мисли, че имам/някога съм имал проблеми с математиката, че да говоря така, точно обратното. Относно решаването на задачи - там те подкрепям напълно, макар да си нямам на идея, какво е нивото на трудност в университета. Винаги са ми били странни съучениците ми, решаващи задачи за подготовка по математика, дори съм се шегувал с тях, докато не осъзнах, че никой не избира с какви способности да се роди.
Това за физиката и другите науки беше казано, за да покаже контраста в мненията на момичето, че хем обожава математиката, светът трябва да я възхвалява и така нататък, хем преди това беше заявила, че най-омразните й училищни предмети са физика (!) и химия.
Вече споменах, защо смятам, че това

Математиката е езика, с който говори цял свят.

е погрешно. Математиката винаги е логика, но логиката невинаги е математика.

[mishetyH]

ФВС. Обичам да спортувам ама 350 клякания и 250 коремни ... Не мерси

[supersonic0]

Математиката безспорно. Развива изключително много интелигентността и креативното мислене, но като цяло много малко от нещата, които се учат ще са ни в употреба в живота.

[Dam Yeo Wool]

Математиката безспорно. Развива изключително много интелигентността и креативното мислене, но като цяло много малко от нещата, които се учат ще са ни в употреба в живота.

Точно,някакви сложни и дълги задачи,сякаш в работата ще ни карат да решаваме.

Явно математиката е враг на всички ни! Мразя математика.
Историята ми харесва само в някой случаи,както и географията,но почти винаги заспивам на тях.

[SisiStrange]

Гледам как като малка съм писала математика. Говорете ми после за порастване... Яд ме е, че като малка не учех по-добре по математика, сега щеше да ми е в пъти по-лесен живота. Трябва и още как.

[DeHu]

Тука като гледам много хора се оплакват от физическото.При нас двойки никога не са се писали,най-много да оставят на някого петица.И тогава свършва света,дипломите им отиват на кино,не ги приемат в Оксфорд и за всичко това е виновна тази по физическо,а не техния мързел.Напълно съм съгласна,че е нечестно да се оценява само по волейбол,баскетбол,тичане и скачане,но реално в училищата няма база за нещо различно.Съгласна съм също,че нормативите са почти неизпълними,още повече,че не можеш да сравняваш момиче високо 180см, и друго,което е 160 по един и същи начин.Само че повечето учители са наясно с тоя факт и оценяват,когато забележат,че някой е редовен и се старае.Поне при нас беше така,но честно казано и аз бих се заяла на някоя кифла,дето вместо на училище идва на модно ревю.
Иначе що се отнася до математиката,мисля че това е един от малкото предмети в училище,които ще ти свършат работа почти навсякъде и макар и да е трудна на повечето хора,изобщо не бих казала,че е безполезна.На мен лично ми бяха интересни всички предмети,но някои учители упорито убиваха всякакво желание у мен.

[MonicaR]

Биология, география, история - ужас...

[Didko_Beats]

Пичове да бъдем реалисти
математика-Even Stupid
Информатика-THe Best

[fire_magic]

we4e ne u4a ama 6te izkaja mnenie,, ne zavisi ot predmeta a ot u4itelq, ako toi e 6iban i predava typo i predmeta stava typ

[~sweeettt~]

6-ти клас съм и учим някакви неща по ЧП дето даже и брат ми не си ги спомня -.- явно ще са ни нужни

[just_different_girl]

немски език, защото 1-вата ни учителка го преподаваше така, че да запомним само половината учебник и просто не ми допада този език
(да не се обиждат тези , които го харесват )

[DisappointedDreamer]

На тези, които назовават математиката, като най-тъпия предмет, препоръчвам да прочетат следната книга:

http://www.brainpickings.org/index.p...dward-frenkel/

[BlackEyedPeas]

6-ти клас съм и учим някакви неща по ЧП дето даже и брат ми не си ги спомня -.- явно ще са ни нужни

Боже мой. 6-ти клас вече за големи се мислят, че знаят всичко и важните предмети са им зад гърба.

П.п: По темата - физика. Не е като да не е важен предмет, но като цяло не е за всеки. Има важни неща, но има и поне 80% от физиката, която не помага с нищо.